5.2.1 简单统计图（课件PPT）-【学海风暴】2023-2024学年七年级上册初一数学(湘教版)

第五章 数据的收集与统计图 七年级数学湘教版·上册 5.2.1 简单统计图 授课人：XXXX 1 1.了解条形统计图、折线统计图、扇形统计图； （重点） 教学目标 2.会用条形统计图、折线统计图、扇形统计图描述数据．（难点） 新课导入 下面我们学习简单统计图. 通过调查或实验收集来的数据，经过整理，可以用统计表或统计图呈现出来，以便进行比较. 新知探究 一、条形统计图 根据数据的大小画成长短不同的长方形直条，长方形的长表示数据的大小，然后按顺序把这些直条排列起来就是条形统计图. 特点：直观，能够显示出每组中的具体数据，便于比较，但不能表示出部分占总体的比值大小. 新知探究 【例题1】 如图，是年世界主要石油消费国的石油消费量统计图，从中可以看出： （1）这个国家中，年石油消费量最少的国家是____，最多的国家是_____； （2）年，美国的石油消费量约为______百万吨，约是日本的_____倍，约是中国的______倍. 美国 沙特 分析： （倍） （倍） 年石油消费量/百万吨 新知探究 二、折线统计图 用纵轴（竖直方向）表示数据的大小，根据数据描出各点，然后把各点用线段连接成折线，就绘制成了折线统计图. 特点：能够反应数据的变化趋势，但不能表示出部分占总体的比值大小. 新知探究 【例题2】 世界人口逐年增长，直线上升.从年的亿增长到年的.从年开始的未来年，世界人口预计增加亿，达到亿，具体增长数据如下表：根据表格中的数据，绘制折线统计图. 解： 横轴表示年份，纵轴表示人口数据. 年份 人口（亿） 根据表中年份和人口数据，描出对应的点. 自左向右顺次连接各点，得到折线统计图， 最后一段，因为是预计，所以画虚线. 世界人口变化情况统计图 新知探究 三、扇形统计图 用整个圆的面积表示总体，用扇形的面积表示各部分占总体的百分数，叫做扇形统计图. 特点：能清楚地表示出各部分占总体的百分比，但不能表示出各部分的数目. 地球上咸水、淡水统计图 咸水 淡水 海洋 陆地 地球上海洋、陆地面积统计图 新知探究 【例题3】为了解某城市居民日常使用交通工具方式的情况，进行了问卷调查，共收回份调查问卷，结果统计如下：请根据调查结果，制作扇形统计图表示使用各种交通工具的人数 占总调查人数的百分比. 解： ①计算使用各种交通工具的人数占总调查人数的百分比. 方式 坐公交车 骑自行车、电动车 开私家车 单位班车 人数 制作步骤： 方式 坐公交车 骑自行车、电动车 开私家车 坐单位班车 百分比 新知探究 ②计算各部分扇形的圆心角. ， ， ， . ③在同一个圆中，根据所得的圆心角的度数画出各个扇形，并注明各部分的名称及相应的百分比（如图）. 坐公交车 41.2% 骑自行车 电动车 45.7% 开私家车 11.6% 坐单位班车 1.5% 使用各种交通工具的人数情况统计图 本课小结 一、条形统计图 根据数据的大小画成长短不同的长方形直条，长方形的长表示数据的大小，然后按顺序把这些直条排列起来就是条形统计图. 特点：直观，能够显示出每组中的具体数据，便于比较，但不能表示出部分占总体的比值大小. 二、折线统计图 用纵轴（竖直方向）表示数据的大小，根据数据描出各点，然后把各点用线段连接成折线，就绘制成了折线统计图. 特点：能够反应数据的变化趋势，但不能表示出部分占总体的比值大小. 本课小结 三、扇形统计图 用整个圆的面积表示总体，用扇形的面积表示各部分占总体的百分数，叫做扇形统计图. 特点：能清楚地表示出各部分占总体的百分比，但不能表示出各部分的数目. 课堂小测 （1）已知地球上水资源的总量 达万千米3，则地球的淡水 资源约为_________万千米3，咸水 资源约为__________万千米3； 地球上咸水、淡水统计图 咸水 淡水 海洋 陆地 地球上海洋、陆地面积统计图 （2）已知地球的表面积约为亿千米2，则地球的海洋面积约为_________亿千米2，地球的陆地面积约为__________亿千米2. 1.如图是两个扇形统计图， 根据图填空： 课堂小测 2.随机抽查了某校名学生喜欢篮球、羽毛球、乒乓球运动的情况，并整理制成如下的统计表： 某校学生对篮球、羽毛球、乒乓球喜欢情况抽样统计表 喜欢的球类运动 人数 百分比 篮球 27 54% 羽毛球 11 22% 乒乓球 12 24% 根据统计表中的数据制作扇形统计图. 课堂小测 解： 篮球扇形圆心角的度数. 羽毛球扇形圆心角的度数. 篮球 54%