12 寓言二则 揠苗助长 课件-2022-2023学年语文二年级下册（统编版）

看图猜故事 12.揠苗助长 1.读准字音，读通句子。 2.给自然段标上序号。 要求： 任务一：朗读课文 焦急 jiāo 喘气 chuǎn jié jīn pí 筋疲力尽 一大截 我会认 任务二： 要求： 找出能帮助你理解“揠”、“揠苗助长”意思的有关语句， 用横线画出来。 默读课文 拔 揠苗助长 帮助 禾苗 生长、长高 默读课文第一自然段 因为种田人巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。 希望、 盼望 思考：为什么种田人要把禾苗拔高？ 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天， 两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。 他在田边焦急地转来转去， 自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。 ” 哪几个词写出了种田人希望禾苗快点长的急切心情？ 他在田边转来转去 有什么发现吗？ 焦急地 他在田边焦急地转来转去。 。 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中 午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 形容非常疲劳，力气都用完了。 想象画面，体会种田人的辛苦。 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 朗读课文，体会种田人的辛苦。 他回到家里，一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。” 默读课文，体会种田人的兴奋的心情。 禾苗都枯死了 思考问题：揠苗结果是什么？ 因为他违反了禾苗的生长规律，没有等禾苗长大，把禾苗拔离了泥土，使禾苗没有办法吸收营养。 为什么这个人费了那么多力气，但结果禾苗全枯死了呢？ 任务三 这个故事告诉我们一个什么道理？ 违反事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！ 一看结构,二看位置,三看笔画。 上下结构 半包围结构 任务四 古时候有个人用拔苗的办法帮助禾苗长高，结果禾苗都枯死了。说明违反事物发展的规律办事，急于求成，反而会坏事。 读课文，说一说：“揠苗助长”的意思。 拔苗助长 竹字头在上半格中间，下半部分的横折钩起笔在横中线上。“月、力”要互相靠拢。 皮”要写在病字旁里面。“皮”的第一笔是横钩，第二笔是撇，第三笔是竖，第四笔是横撇，最后一笔捺要稍长。 我能得到： 版面工整洁净 书写规范端正 写字姿势正确 争当“书写小明星” 认真写字我最棒！ 必做：把《揠苗助长》这个故事讲给家人听。 选做： 1.向家人说说你了解到生活中类似“揠苗助长”的事例。 2.阅读寓言故事《郑人买履》、《持竿入城》。 作业布置 $$