内容正文:
六年级上册
o语文()
第二单元过关检测
(时间:45分钟
满分:100分)
一、结合语境,读拼音写词语。(6分)】
很多,请你试着填一填。
L.只有不畏艰险奋勇pan deng(
)的人,
郭老师走进教室,向四周
了一遍,
才有希望达到光辉的顶点。
大概
了我们的作业之后,才开始上课。
2.那盛开的荷花挺着碧绿的茎,像一位亭亭玉
他先让我们快速地
了一遍课文,接着
立的少女tiàwang(
)着远方。
又让我们
了与课文有关的一段小视
3.游行队伍从大街小巷hui(
)到天安
频,帮助我们理解课文。
门广场。
六、按要求完成句子练习。(9分】
二、将每组中不正确的字划去,并在横线上改
1,下面句子中没有使用修辞手法的一项
正。(8分)
是()。
1.斩钉截铁
冲峰
憧憬
A.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的
2.悬涯蛸壁
坦克
协商
决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上
3.居高临下
一至同意
高潮
砸去。
4.聚精汇神
检阅
B.群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍
沸腾
麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜
三、选择正确的字填空。(6分)
暴
爆
和激动。
C.这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿
)炸
)躁
纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没
(
)发户
(
)雨
发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
山洪(
)发
火山(
)发
D.八路军穿草鞋,把日本鬼子赶下海:解放
四、刘滨在演讲中激励大家不忘国耻、奋发进
军穿草鞋,把蒋家王朝踢下台;八连战士
取,下面词语在演讲稿中最可能出现的是
穿草鞋,一定会把香风毒雾踩在脚下。
)。(4分)
2.还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞
A.排山倒海
气势磅礴
呢?(改为陈述句)
山崩地裂
万马奔腾
B.铭记历史
缅怀英烈
3.它的身上有着那么清新的绿,那么鲜嫩的绿,
自强不息
奋发图强
那么耀眼的绿。(仿写句子)
C.豪情壮志
临危不惧
气壮山河
昂首挺胸
D.斩钉截铁
众志成城
七、根据课文内容判断正误。(8分】
不屈不挠
舍生取义
1.《七律·长征》是一首七言律诗,诗中“透迤
五、按要求写词语。(9分)】
和“腾细浪”,“磅薄”和“走泥丸”形成鲜明
“瞻仰”是指
地看,可以说“瞻仰
对比,反衬出红军大无畏的革命精神。
”。像这样表示“看”的意思的词语有
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直播新裸
黄闪就练
2.《狼牙山五壮士》和《我的战友邱少云》都表
冬天,天安门广场寒风凛冽,国旗班的战士
现了革命先烈热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲
们觉得穿着厚厚的棉衣升旗与庄严的国旗不太
的革命精神。
()
相称,升旗时有损祖国形象。于是,他们有了一
3.《开国大典》运用点面结合的写法,让我们感
个不成文的规定:升国旗时轻装上阵。即使在
受到了阅兵式的庄严、隆重。
()
滴水成冰的日子里,他们升旗时里面也只穿绒
4.《灯光》以“多好啊!”为线索,通过郝副营长
衣裤,戴单军帽、白线手套,腰扎皮带。
给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的事
你看,升旗电钮按动了,三名升旗战士昂首
迹,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪
并踵,挺胸收腹,向冉冉上升的五星红旗行注目
念
(
礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了
八、阅读理解。(20分)
光彩
国旗,和太阳一起升起
1.用“V”选出文中括号内恰当的词语。(2分)
两分零七秒,是天安门广场的国旗从地面
2.用“”画出文中的一个拟人句。(2分)
升到杆顶的时间。您可知道,为了这两分零七
3.文中的省略号表示(
)。(3分)
秒,国旗班的战士付出了什么样的劳动」
A.话未说完
B.列举的省略
天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。
C.说话断断续续
但是每天太阳出来的时间不一样,怎样掌握升
4.“轻装上阵”在文中指
旗时间?国旗班从天文台索取来一年三百六十
(2分)
五天太阳升、落时间表。把每月上、中、下旬各
5.为了让国旗和太阳一起升起,战士们是怎样
定一个升旗时间。即便如此,还要根据气候变
做的?请简要概括。(3分)》
化,时时修订。战士们的生活秩序全被打乱了。
盛夏酷暑,前半夜很难入睡,后半夜刚刚有些蒙
胧,就得起身整装,因为太阳在地平线露头,国
6.你认为国旗班战士和狼牙山五壮士、郝副营
旗也得同时升上旗杆顶。风狂雨猛,雪飘雹打,
长等人相比,有什么相同之处?(4分)
太阳也悄悄躲起来了,但是五星红旗却依然按
日出时间高高地升起。您可以想象,国旗班的
战士是多么辛苦。
7.作者既写了战士们升旗的场面,又描写了三
每年,都有一些新战士被选到国旗班。他
个升旗战士的个体形象。这样写有什么好
们进班后都要进行(严肃严厉严格)检查,
处?(4分)
稍有不符合标准的地方,就得进行艰苦的矫形:
脖子向前探的,睡觉不能用枕头:腿并不拢的,
要躺在床上用绳子把腿捆住;两肩不平的,要将
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