内容正文:
直播新课堂)
黄闪就练
第五单元
16.麻雀
●给加点字选择正确的读音画“√"。
2.老麻雀用自己的身躯(
)着小麻雀。
1,它挖(zhāzhāi)挲起全身的羽毛,绝望地
搏斗
战斗
尖叫着。
3.老麻雀不顾自己的安危,誓与猎狗作生死
2.老麻雀想拯(zhěng cheng)救自己的
(
)。
幼儿。
4.一场激烈的(
)打响了。
3.它浑身发抖,发出嘶哑(yǎyà)的声音。
公按要求写句子。
4,猎狗好像嗅(xi心chou)到了前面有什么
1.看见站在一只
呆呆地
小麻雀我
野物。
地上(连词成句)】
○看拼音,写词语。
2.老麻雀不能安然地站在高高的没有危险的
shen qu
yan
hu
树枝上。(改为反问句)》
色句子赏析。
fa
leng
you
Xiǎ0
1.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一
块石头似的落在猎狗面前。
这句话运用
的修辞手法,把老麻
在括号里填上恰当的词语。
雀比作
,形象地表现了老麻雀飞
)的嘴角
)的牙齿
落时
充分表现出老麻
(
)的声音
)的怪物
雀
的心情,也显示出它的
(
)的力量
)的树枝
四给加点字选择正确的解释。
2.它挖挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
料:①照看,管理:②预料,料想:
“挖挲起”写出了老麻雀
③材料,原料:④喂牲口的谷物。
:“绝望地”写出了尽管老
1.沼气是一种很好的燃料。
(
麻雀
。从中
2.事情还没有料理好,我怎么能走。(
可以体会到
3,我们能用玉米杆作为饲料吗?
3.在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!
4.猎狗可能没料到老麻雀会有这么大的勇
可是它不能安然地站在高高的没有危险
气
的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
①选词填空。
“强大的力量”指的是
,这
掩护
保护
句话是作者发表的
,点明了文章
1.我们要(
)小动物。
的
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四年级上册
°语文()
17.爬天都峰
看拼音,写词语。
公按要求写句子。
shi
tiě
lian
1.峰顶这么高,我爬得上去吗?(改成否定
句)
fa
chan
xiǎo
bian
2.我来爬天都峰。
老爷爷来爬天都峰。
(合成一句话)
nian
pan
deng
3.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,,
会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…
(用带点的词造句)】
二多音字组词。
fā(
SI(
发
似
色课文在线。
shi(
课文讲的是
(时间)爸爸带我
rxiang
da(
)
相
都
爬天都峰的故事。课文是按
的顺序
xiang(
dou(
展开的,写作手法是
色写出下列词语的反义词。
八课内阅读。
犹豫一(
似乎
老爷爷拉拉我的小辨子,笑呵呵地说:“谢
鼓舞—(
欢迎—
谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还
四把下面意思相近的词语用线连起来。
下不了决心哩!现在居然爬上来了!”
险峻
鼓励
汲取
努力
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,
似乎
陡峭
奋力
竟然
才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
鼓舞
好像
居然
吸取
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真
面选词填空。
有意思,都会从别人身上汲取力量!”
1.“居然”的意思是:
汽居然
果然
忽然
朗读这段对话时要用
的语气来读
1.两个人性格不同,却(
)成了好
2.“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢?
朋友。
(
2.(
)听到背后有人叫我:“小朋友,你
A.“我”和老爷爷都从对方的行动中受到
也来爬天都峰?”
鼓舞,从对方的身上汲取力量。
3.“天气预报”说今天有大雾,早上起来一看
B.“我”和老爷爷相互扶着,是一起爬上天
)大雾漫天。
都峰的。
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黄闪就练
第五单元阅读训练
(-)
起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,
故意藏在那儿的,我就用手杖拨了她一下,想
日前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍
叫她站起来,可是她却一动也不动。
动物”,也可以称它们为“微型动物”。
我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我
墨西哥有一种基瓦洛狗,体重不到一公
才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上
斤,蹲着时,只比两个火柴盒稍高一些。它性
翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。
情温顺、活泼,但遇到敌人也会奋勇应战。越
她的翅膀稍稍张开,一条腿略微伸向后面。
南有一种无角鹿,身材比兔子还小,初生时像
在她的腿跟前有两个蛋。看见这两个蛋,我
一只刚出生的小猫一样大。这种小鹿全身布
便把她提起来。果然在她身子底下有一个
满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快,但不容
巢,里面有十一个蛋,连同外面的两个蛋,一
易繁殖,是一种珍奇动物。菲律宾的特产之
共是十三个蛋。
一眼镜猴,身长十二厘米半,体重只有一
我将她仔细地看了看,没有发现一处伤
痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形
百克,它有一双乌黑的大眼睛,好像是戴着一
看,她是被冻死的。虽然我