1.《沁园春•长沙 》课件23张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

沁园春·长沙 毛泽东 导入——欣赏图片 学习目标 1.走进作者，了解文章创作的时代背景 2.把握诗歌的主要内容 3.精读全诗，剖析作者的写作特色 4.总结和归纳诗歌表现的思想内涵 作者简介 毛泽东（1893年-1976年），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。 中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家 、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 生平经历 毛泽东，1893年12月26日生于湖南韶山 一个农民家庭。1914-1918年，在湖南第一师范学校求学。毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。五四运动前后接触和接受马克思主义，1920年11月，在湖南创建共产主义组织。 在1927年8月中共中央紧急会议上，他提出“政权是由枪杆子中取得的”，即以革命武装夺取政权的思想，接着率起义部队上井冈山，发动土地革命，创立第一个农村革命根据地。1936年10月，红军三大主力会师。1936年12月，同周恩来等促使西安事变和平解决。 创作背景 《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所的途中，途经长沙，重游橘子洲时所作。 1920年9月，毛泽东与何叔衡在长沙建立湖南共产主义小组。次年7月，他和何叔衡作为湖南代表出席中共一大，10月10日，他们在长沙建立中共湖南支部，毛泽东为书记。不久，又组建中共湘区委员会，也任书记。1923年4月，他离开长沙，到上海、广州等地参加中共中央和国民党中央的领导工作。9月，又返回长沙，领导反对湖南省省长赵恒惕的斗争，并开展工农运动。1925年春天，他回到韶山领导开展农民运动。8月间，赵氏派兵到韶山提拿毛泽东，毛泽东在赵恒惕追捕下，却在长沙待了一二十天，会见了中共湘区、省工团联合会、文化书社负责人。他重登岳麓山，游橘子洲，面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 寒秋：就是深秋、晚秋。秋深已有寒意，所以说是寒秋。 橘子洲：地名，又名水陆洲，是长沙城西湘江中一个狭长小岛。 万山：指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。 层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。 漫江：满江。漫：满，遍。 舸：大船。这里泛指船只。 争流：争着行驶。 原文翻译 我独自一人伫立在橘子洲头，在这寒冷的秋天里，看那湘江静静地向北流去。 远处，千座山万座山，已红透了，层层树林都被染得如此绚丽与烂漫；俯视江水，清澈见底，许许多多的船，争相竞发。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 击：搏击。这里形容飞得矫健有力。 翔：本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼游得轻快自由。 万类：指一切生物。 霜天：指深秋。 怅：原意是失意，这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。 寥廓：广远空阔，这里用来描写宇宙之大。 苍茫：旷远迷茫。 沉浮：同“升沉”（上升和没落）意思相近，比喻事物盛衰、消长，这里指兴衰。 原文翻译 雄鹰在苍穹上翱翔，鱼儿惬意地闲游在浅浅的水底，世间的生灵都在这降霜的天气里获得它们的自由！ 可我却在这无边的宇宙间，感到有些怅惘，我要问这苍苍茫茫的大地，谁来主宰它的命运？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 百侣：很多的伴侣。 峥嵘：山势高峻，这里是不平凡，不寻常的意思。 稠：多。 同学少年：毛泽东于1913年至1918年就读于湖南第一师范学校。1918年毛泽东和萧瑜、蔡和森等组织新民学会，开始了他早期的政治活动。 风华正茂：风采才华正盛。 意气：意志和气概。 挥斥方遒：挥斥，奔放。 原文翻译 曾经，相约朋友们到此游赏，回忆那个时候，多姿多彩，多么沉重厚实！ 那是风华正茂的年龄，各人都满腹经纶，怀着那奔放遒劲的远大理想，要用彼此的才学指点江山，要用练就的本领书写春秋！ 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 指点：评论。 江山：指国家。 激扬：激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬善良的。 粪土：作动词用，视……如粪土。 万户侯：汉代设置的最高一级侯爵，享有万户农民的赋税。借指大军阀，大官僚。 中流：江心水深流急的地方。 击水：游泳。 遏：阻止。 原文翻译 只把那自古以来的王侯将相，看成一抔粪土！ 可曾记得：我们一同在水流最急处，奋勇搏击，那连天的大浪，岂能阻挡住前行的方舟？ 全文结构 此词上阕主要写景，描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。 下阕着重抒情，表达了自己的豪情壮志，但也不乏情中含景之处。描绘了一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。 主题思想 全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，