第3课 秦统一多民族封建国家的建立导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

2023一2024上学期高一历史导学案 制作人： 王士平 审核人： 高一历史组 使用时间： 编号：02 第3课秦统一多民族封建国家的建立 【课标解读】 课程标准 素养达标 1.通过了解秦朝的统一业绩，认1.唯物史观：通过分析秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝 识统一多民族封建国家的建立在短命而亡的原因和教训。 中国历史上的意义。 2.时空观念：了解秦朝统一的进程以及疆域开拓的史实。 2.通过了解秦朝的社会矛盾和农3.历史解释：认识并理解秦朝巩固统一的措施及其影响。 民起义，认识秦朝崩溃的原因 4.家国情怀：认识秦朝统一对统一多民族封建国家的建立和发 展的深远影响 【重点难点】 重点：秦朝君主专制中央集权制度的内容、特征 难点：多角度认识秦朝官僚政治的确立 【时空定位】 战国 秦朝 公元前230年 公元前221年 公元前210年 公元前209年 公元前207年公元前206年 公元前202年 秦开始统一六国 秦朝建立 秦始皇去世 大泽乡起义 秦朝灭亡 楚汉之争 西汉建立 【知识解读】 1.专制主义中央集权制度： (1)含义：是我国封建社会中基本的政治制度，包括专制主义和中央集权两个方面。专制主义 即君主专制，是指一种决策方式，指君主独自掌握国家大权，主要特征是皇帝拥有至高无上的 地位，表现为中央政权组织形式的变化。中央集权是从地方和中央的关系来看，区别于地方自 治，地方听命于中央，地方在政治、经济、军事等方面没有独立性，表现为地方政权组织形式 的变化。 (2)产生根本原因：由封建经济基础即自给自足的自然经济所决定，自然经济的分散性，要求 一个强有力的中央政权来维护社会的稳定和生产的发展。 (3)两大矛盾：皇权和相权的矛盾、中央和地方的矛盾。 (4)两大趋势：皇权不断加强，相权不断削弱；中央对地方的管理越来越严密。 2.贵族政治与官僚政治 夏、商、周“三代”封建，爵位、官位由贵族世袭垄断，称为贵族政治。战国变法，特别是 秦统一后，由皇帝和中央随时直接任免的官员取代世袭贵族，并以此建立一整套官员选拔、考 核任免制度，形成了官僚政治。郡县制的设立是官僚政治取代官僚政治的重要标志。 【主干知识】 一、秦的统一 ★学习聚焦：秦顺应历史发展潮流，建立了统一的中央集权国家，有力地促进了各地区、各民 族政治、经济、文化的交往交流交融 第1页共9页 2023一2024上学期高一历史导学案 客观 1. 长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望 条件 2.各地域 ， 要求打破政治分裂所带来的阻碍 背 景 1. 优越，物质基础雄厚 秦国 2.数代秦王励精图治，广纳人才， 较为清明 因素 3 后，尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛 军事层面的统一 1.东方：公元前230年至公元前221年，采取 策略，分化瓦解，各个击 破，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝 一一秦朝，定都 2.南方：征服 地区 3.西南方：加强对 带西南夷的控制 4.北方：击退 的进攻；公元前214年，在原有北方诸侯国旧长城的基础上，修 筑 的万里长城 制度层面的统一 1.皇帝制度 ①最早确立：秦朝 ②名称由来：三皇五帝 ③特点： 概 2.三公九卿制 况 ①丞相：协助皇帝处理全国政务，是 御史大夫：丞相助手，负责 位低权重。太尉：主管 ,虚有其位。三公之下设九卿，负责具体事务。 ②作用：三公九卿由皇帝直接任免，且相互配合、彼此牵制，军政大权操纵与皇帝手 中，加强了皇权。在一定程度上减少了决策的失误。 3.郡县制 ①概况：在地方彻底废除分封制，将 时已经形成的郡县制在全国推广，设立郡 县两级行政机构，县以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安 ②特点：郡、县主要官员由 任免和考核 ③意义：加强了中央对地方的管理，形成中央垂直管理地方的形式，有利于维护国家 统一：促进了各地经济文化交流，是中央集权形成过程中的重要环节，也是官僚政治 取代贵族政治的重要标志 经济文化层面的统一 1.统一车轨、文字、货币和度量衡 2.修驰道、直道 3.颁行法律 4.编制户籍 5.迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地 6.整顿社会风俗 第2页共9页 2023一2024上学期高一历史导学案 秦统一的历史意义（建立起“大一统”国家）： (1)地理版图：结束春秋战国以来分裂的局面，（建立起“东至海暨潮鲜，西至临洮、 羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家)，奠定了历代中国 王朝的基本版图，为统一多民族国家的发展奠定基础： 影 (2)政治制度建构：秦朝形成的专制主义中央集权制度，莫定了中国两千多年政治制 响 度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。（是历史发展的必然，也是客 观需要。) (3)经济发展：空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民 族国家政治、经济、社会的发展； (4