6.2 价值判断与价值选择 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

必修四 政治 人教版统编教材 6.2 价值判断与价值选择 （高二新课课件） 议题 自觉遵循社会发展的客观规律 1 自觉站在最广大人民的立场上 2 自觉遵循社会发展的客观规律 议题1 一、价值判断和价值选择的含义及关系： 价值判断 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 （行为） （认知） 在价值判断的基础上进一步作出的选择。 基础 体现 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。 价值选择 1、价值是人们生活中经常使用的概念，下列属于哲学价值判断的有（ ） ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A．①②　　B．②③　　C．①④　 D．②④ D 我国在不同的历史时期实行不同的人口政策，如： 建国初期：受人多力量大，人多才能提高生产思想的影响，我国总人口迅速由1949年的4亿增长到1954年的6亿； 20世纪70年代：《人民日报》发表了马寅初的《新人口论》。马寅初提出人多固然是一个极大的资源，也是一个极大的负担，如果不加控制任其盲目增长，势必严重影响国民经济的发展和人民生活水平的提高。我国开始逐步实现“计划生育”政策，规定一对夫妻只能生育一个孩子。 2013年至今：受我国人口老龄化的影响，我国调整了人口政策，开始实现“单独二孩”政策，并逐步演化为“双独二孩”政策，全面放开二胎政策。 材料显示出价值判断和价值选择的什么特征？ 体现了价值判断和价值选择的社会历史性。 1、价值判断和价值选择具有社会历史性 （2）意义： （1）内涵： ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。 ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 二、价值判断和价值选择的特征 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 不同的人对同一事物有不同的看法说明价值判断和价值选择具有什么特征？ 针对我国人口政策的不断调整，主要存在以下看法： 一部分人认为：计划生育缓解了人口的过度增长，缓解了劳动力市场的就业压力，提高了我国的人口素质...... 另一部分人认为：计划生育政策造成了独生子女养老压力的加大，我国人口老龄化的不断加重...... 体现了价值判断和价值选择的主体差异性。 2、价值判断和价值选择具有主体差异性 （2）价值判断和价值选择，往往因人而异。 （1）人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。 二、价值判断和价值选择的特征 2、“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。”马克思的这段话说明（ ） A、穷人和商人们缺少审美观念 B、美因人而异，并无具体标准 C、社会地位和需要不同，导致人们的价值判断和价值选择的不同 D、对同一事物的认识，不同的人不可能有相同的认识 C 3、“仁者见仁智者见智”、“公说公有理婆说婆有理”说的是 A.价值判断不因时间、地点、条件的变化而不同 B.价值判断和价值选择具有阶级性 C.价值判断和价值选择因人而异 D.各种价值判断与价值选择都是在实践中产生的 C 三、如何做出正确的价值判断和价值选择 （正确价值判断和价值选择的标准） 2、把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 1、坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 4、既然价值判断与价值选择会因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。观点中的结论（ ） A、正确，因为价值判断和价值选择属于主观范畴 B、错误，因为衡量人们价值判断与价值选择正确与否是有客观标准的 C、正确，因为价值判断和价值选择具有社会历史性 D、错误，因为人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同 B 在生活和学习中，你的个人利益和他人、集体的利益发生过冲突吗？我们应如何妥善处理各种利益关系，来保证自己始终是站在人民的立场上的？ 四、如何处理个人利益与集体、社会利益的关系 ③当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择； ④当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择； ②把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。 ①最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最要紧和最具有