4.2 在实践中追求和发展真理 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

必修四 政治 人教版统编教材 4.2 在实践中追求和发展真理 （高二新课课件） 议题 真理是客观的 1 真理是具体的有条件的 2 追求真理是一个过程 3 真理是客观的 议题1 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 一、 真理的含义： 二、 真理的特点 1、客观性（最基本的属性） 真理客观性的原因： ①真理的内容是客观的； ②检验真理的标准是客观的社会实践。 理解： 客观性是真理最基本属性 真理只有一个，真理面前人人平等。 “仁者见仁、智者见智”对同一确定的对象为什么会产生多种不同的认识？这些不同的认识都是真理吗？ 观点1：人对自然界无能为力，只能顺应。 观点2：人可以战胜自然，可以无所畏惧的向自然界攫取。 观点3：要尊重自然，合理利用自然，与自然和谐相处。 由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力、认识水平不同，对同一确定的对象会有不同的认识，但其中只有一种正确的认识。 任何真理都有自己适用的条件和范围，超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。 2、 真理是有条件的（条件性） 三角形内角之和总是等于180度，对吗？准确应该怎样表述？ 前苏联的社会主义革命 中国的社会主义革命 “先在城市夺取政权” 理论 “农村包围城市” 理论 3、 真理是具体的（具体性） 任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，如果忽视这些具体条件的变化，真理就会变成谬误。 ①真理与谬误是对立的。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，谬误是人们对客观事物及其规律的错误反映。二者有着严格的界限，不容混淆。 ②真理与谬误又是统一的。二者相伴而行、互为前提，在一定条件下相互转化。 知识归纳：真理与谬误： 真理的条件下和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。 世界上没有绝对真理和永恒真理。 1、真理是客观的 2、真理是有条件的 3、真理是具体的 小结：真理的特点？ 真理的客观性，表明真理只有一个，真理面前人人平等。 真理的条件性和具体性，表明真理和谬误往往相伴而行。 命题点1　真理 典例1　(2016·全国Ⅰ)习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是 ①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性 ②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性 ③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理 ④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 热点追练1　如图漫画反映出 A.真理是具体的相对的 B.真理与谬误相互转化 C.真理与谬误没有明确的界限 D.真理最基本的属性是客观性 √ 真理是具体的有条件的 议题2 课堂练习： D 课堂练习： D $$