内容正文:
在社会中成长
在社会中成长
第一课 丰富的社会生活
01
在社会课堂中成长
02
养成亲社会行为
目录
目录
CONTENTS
1.为什么个人离不开社会?P7
2.什么是亲社会行为?
3.为什么要养成亲社会行为?P8
4.如何养成亲社会行为?P8
自主学习
自主学习
01
在社会课堂中成长
在社会课堂中成长
社会
社会,即是由人与人形成的关系总和。人类的生产、消费娱乐、政治、教育等,都属于社会活动范畴。
社会人是通过社会化,使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中,逐渐认识自我,并获得社会的认可,取得社会成员的资格。
社会化是个体在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征,适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。
我的成长
我们的成长是不断
社会化的过程
钟南山,福建厦门人,出身于医学世家。中国工程院院士,中华医学会会长。中国治疗呼吸系统疾病的领军人物。父亲钟世藩是儿科专家,母亲廖月琴曾担任广州肿瘤医院副院长,是护理学专家。跟着父母在医院长大的他耳濡目染父母对待病人的态度。
探究活动:哪些人对钟南山院士的成长起到了重要作用?发挥了什么作用?
钟南山说:“父母对自己的影响很大,从小教育钟南山讲老实话做老实人”。医生责任重大,事关人命父亲经常教育他“医者仁心,要言出有据”对自己说的话和行为负责任。并经常和钟南山说:“一个人要能够在这个世界上留下点东西,他就算没有白活。”
钟南山父亲钟世藩在70岁高龄,和身体多病视力严重减退的情况下,毅然编写《儿科疾病鉴别诊断》一书他用几十年的积累为儿科医学留下了40万字的有形著作,也为子孙后辈留下了如何为人为医的无形的精神激励。
“人不应该单纯生活在现实中,还应生活在理想中。”钟南山常把中学老师的一句话,挂在嘴边,并以此要求自己。
他说:“一个人要是没有任何理想的话,那他的喜怒哀乐就完全跟物质的东西相关。假如他有所追求的话,其他东西就会放得很次要。那么他的韧劲就会高,不管遇到什么困难,有什么问题,都会朝前走。”
从医学院毕业后钟南山院士有11年未从事医学工作,起初一切从零开始,在从医期间钟南山虚心向同事学习,专业能力突飞猛进。他还接下了研究慢性支气管炎的任务,没想到竟成为奋斗一生的事业。43岁那年,钟南山入选公费出国人员名单,为了做研究,他从自己身上抽血检测仪器、把自己当做小白鼠做一氧化碳吸入实验……对于心爱的医学事业,他奉献了全部身心。
父母的抚育与教诲,教会了他为人处事,以及医生职业需要遵守的规则,进一步坚定了他学医的信念,从而影响了钟南山院士的职业选择,也促使他逐步形成了高尚的品德追求。为今天的成绩奠定了重要的基础。
老师的教诲,让其知识不断丰富,能力不断提高,以自身的道德行为和魅力言传身教,引导钟南山院士寻找自己生命的意义,为实现人生应有的价值追求而准备着。
学校教师、同事、社会的关爱。
探究活动:哪些人对钟南山院士的成长起到了重要作用?发挥了什么作用?
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
国家的培养
父母
同伴
老师
社会
国家
我的成长
我们的成长是不断
社会化的过程
我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
果园的水果
餐桌上的美食
市场上的蔬菜
我们的吃离不开他人和社会
个人和社会息息相关:
我们与社会有着怎样的联系?
地里的棉花
商场的成衣
衣服的加工
我们的穿离不开他人和社会
个人和社会息息相关:
正在施工的楼房
自己的家
购买商品房
我们的住离不开他人和社会
个人和社会息息相关:
生产汽车
开车行走在路上
销售汽车
我们的行离不开他人和社会
个人和社会息息相关:
电影拍摄
在影院观看电影
电影制作
我们的精神生活离不开他人和社会
个人和社会息息相关:
行
食
衣
住
综上所述,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。我们的生存与发展都离不开社会,我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
娱乐
1.为什么个人离不开社会?(P7)
①人的成长是不断社会化的过程。
②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
知识总结
知识总结
02
养成亲社会行为
养成亲社会行为
从今年1月20日开始,84岁的钟南山再度临危受命,挂帅出征!他告诫公众“不要去武汉”,自己却逆行前往。研究病毒、治病救人、公众科普、捐赠防疫资......钟南山带领团队忙碌在疫情阻击战的各条战线上。
钟南山院士为社会做了哪些事?
临危受命逆行前往、帮助他人、捐助物资、分享科研成果等
2.什么是亲社会行为?
内蒙古顾金海