6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

我对谁负责 谁对我负责 1.认真阅读第6课第1框《我对谁负责 谁对我负责》（包括正文与小字部分），时间3分钟 2.独立完成《金榜学案》P55-56选择题4，7-10，时间1分40秒 自主学习 自学检测 答案：4.C 7.B 8.C 9.B 10.C 对照答案，自己批改，全对为“尊贵铂金”，对3-4题为“荣耀黄金”，对1-2题为“秩序白银”，对0题为“倔强青铜”。时间：1分钟 自己思考错误题目与选项，将理解不了的题目与选项写在黑板上，时间：1分钟 学以致用 观看视频后， 1.结合视频与生活，请说一说：在郑州的本轮疫情中，有哪些人，承担了哪些责任？ 2.结合视频与课本，说一说什么是责任？ 学以致用 说说他们的责任来自于哪里？ 医务工作者 社区工作人员 物业 志愿者 居民 学以致用 责任的来源还有 公民身份 对他人的承诺 分配的任务 传统习俗 子女 学生 努力学习…… 社会一员 遵守规则…… 中华儿女 热爱祖国、报效祖国…… 朋友 互帮互助…… 同学 团结友爱…… 孝敬父母…… 我的角色与责任 …... 每一种角色都意味着承担相应的责任 学以致用 学以致用 哪有什么岁月静好 只是有人在替我们负重前行 学以致用 我 老师 传授我们知识，履行教书育人的责任…… 国家社会 保护我们成长，为我们生活成长提供良好的环境…… 父母 为我们提供衣食，履行抚育子女成人责任…… 医生护士 为我们治疗疾病，履行救死扶伤的责任…… 解放军 戍守边疆，履行保家卫国的责任…… 扮演好自己的每一个角色…… 谁在为“我”负责 …... 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 学以致用 学以致用 做对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 当堂训练 独立完成《金榜学案》P56第11题，时间8分钟 材料一　初中生小明的一天时间 材料二　在社会生活中,每个人都有不同的角色,如图所示。 时间 事情 上午下午 准时到学校学习 中午放学回家 跟妈妈一起做午饭 下午放学后 兑现承诺,到书店帮同学买书 （1）请结合小明的做法,说明他承担了哪些责任。 ①小明准时到学校学习，承担了受义务教育的法律责任; ②跟妈妈一起做午饭，承担了孝敬父母的道德责任; ③到书店帮同学买书，承担了信守承诺的责任。 （2）结合以上材料,从角色与责任关系的角度,谈谈你的感悟。 ①在不同的社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,承担相应的责任; ②角色越多意味着责任越多。 ③工人搞建筑、农民产粮食、士兵保卫国家,他们都在为我们的幸福生活承担着相应的责任。 ④我们每个人都应扮演好自己的角色,承担起自己的责任,只有这样社会才更加美好。 谢谢 Lavf58.28.100 $$