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2023年春期期中综合素质大赛
二年级语文
拼音乐园。
1.看拼音,写词语
i道
zhi
wu
jing
ling
min
zu
bo
wen
you
xi
shi
jin
wen nuan
iiǎo
jian
tong hua
2.给句子中的加点字选择正确的读音,写在括号里。
di de
piao
piao
pao pao
(1)孩子听了爸爸
(
)话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的()应该叫·千人糕’啊!”
(2)河里漂(
)着一只漂(
)亮的纸船。
(3).羊肉泡(
)馍是西安的特色小吃。
(4)其实,那深水只是小狗撒的一泡(
)尿。
字词积累。
3.想一想,填一填。
(1)“炒、炸”的偏旁是,“煎、煮”的偏旁都是,带有这个字多与
有关。
(2)查字典时,我发现“金”部首不是“人”,而是“金”。它是“鉴”“銮”等字的部首。像这样整
体作为部首的字,我还知道
等。
4比一比,再组词
幸(
)和(
)体(
辛(
)合(
)休(
)
波(
)彩(
)湾(
坡(
)采(
)弯(
5.给词语分类。(填序号)
①开心
②悲伤
③愤怒
④兴高采烈
⑤发火⑥欢快
⑦伤心
⑧兴奋
⑨伤心欲绝
⑩火冒三丈
①怒气冲冲
②欢天喜地
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形容生气
形容难过
形容高兴
6.在括号里填上恰当的词语。
()的天空(
)的阳光(
)的田野
)的微风(
)的柳条(
)的草坪
7.将下面的词语补充完整,并选词填空。
昏(
)昏脑
四面八(
)
华夏儿(
世界大(
)
(
)里无云
梳(
)打扮
(1)今天的天气适合出游,风和日丽,
(2)一不留神,我们这些小虫子就会蹦进很深很深的水里,被淹得
8.照样子,写句子。
(1)例:云雪白雪白的,像一群可爱的绵羊。
,像
(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边
(3)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己
发明的拼音字母…
天空中的云千变万化,一会儿
一会儿
一会儿
9.课文知识回顾。
(1)予人玫瑰,
(2)
称中华。
可入画。
(3)元宵节,
,大街小巷人如潮。我国传统节日还有
(4)
则大信立。
(5)小虫子的,“免费的特快列车”指的是
日积月累。
10.补充诗句。
(1)
莺飞二月天,拂堤杨柳醉
(2)野火
吹又生。
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(3)
归来早,忙趁
放纸鸢。
11.把诗的上下句与作者连起来。
月落乌啼霜满天
万里长征人未还
张继
莫愁前路无知己
西出阳关无故人
高适
劝君更尽一杯酒
天下谁人不识君
王昌龄
秦时明月汉时关
江枫渔火对愁眠
王维
12.根据《神笔马良》的内容选一选,填一填。(只写序号)
(1)《神笔马良》作者是(
①冰心
②金波
③洪汛涛
(2)皇帝让马良画摇钱树,马良先画了(
①一艘大船②一阵大风
③一片大海
(3)假如你有一支马良的神笔,你想画什么呢?为什么?
阅读欣赏
我能行
一天,风和日丽,万里无云。小熊想趁着这大好的时光外出郊游。
春天的郊外,到处鲜花盛开。小熊开开心心地从家里出发了。走着走着,突然,一条大河挡住了他的
去路。小熊看了看河上的小桥,皱起了眉头,自言自语地说“这桥又窄又小,我这么笨重,过得去吗?”
这时,河里的小鱼听见了,从水里探出脑袋说:“这桥虽然窄小,但是很坚固。小熊,你大胆过吧,没事的。”
小熊刚迈出一步,桥就摇摇晃晃了。小熊后退一步,大叫起来:“哎呀!太可怕啦!”这话被空中的燕
子听见了,燕子便急匆匆地问:“小熊,出什么事了?”小熊两腿发抖地说:“我差点就掉到河里了!”燕子
鼓励小熊:“不会的!你很勇敢,要对自己有信心!”
小熊看了看河,又看了看桥,心想:我决不能辜负大家对我的湖望。他站在岸边定了定神,小心翼翼
地走上桥,一步一步大胆地往前走,很快就过了桥。
小熊回头看了看桥,长长地吁了一口气,笑咪咪地对小鱼和燕子说:“我能行!谢谢你们的支持和鼓励!”
说完他高高兴兴地向前走了。
13.这篇文章共有
二个自然段。
14.小熊过桥时得到了
和
的鼓励。
15.用“一”在文中画出表现小熊说话时很有礼貌的句子。
16.在文章最后一个自然段中,用“O”圈出表示动作的词语。(至少圈两个)
17.小熊给你的印象,开始是
的,后来是
的。
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要组卷四
18.看图写话。
助,真刺人,
庭熊
骏
对不起,你坐吧!
(你别走
图中有谁?他们在哪里?发生了什么事?请仔细看图写一写吧!
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二年级语文
拼音乐园。
1.看拼音,写词语。
lia
zhi
wu
jing ling
min
bo
wen
you
xi
shi
jin
wen
nuan
iǎo
jian