内容正文:
4.古诗三首
(第一课时)
借助注释
?
注释:
一般都是针对某些难理解的字和词语的,古诗中字的意思可能与现代文学字中的意思有很大的差别,看注释可以帮我们理解词语、古诗的意思。
苏轼(1037—1101),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、画家。
小故事
赠刘景文:送给刘景文
古时候,有一个人叫刘景文,他是一个很有学问,但是不怕困难的人。当时他已经50多岁了,可是却没有受到朝廷的重用,所以他整天闷闷不乐,心情很不好。他的好朋友苏轼就邀请刘景文到他家里做客。他们边喝酒边聊天,苏轼很想帮刘景文再次树立信心。
于是,苏轼便写了一首诗送给刘景文,希望他能找回自信,也能取得成功。这首诗的题目就叫《赠刘景文》。
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赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
正是橙黄橘绿时。
yóu
ào
jú
zèng
liú
cán
chéng
qíng
shì
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
正是橙黄橘绿时。
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽/已无/擎雨盖,
菊残/犹有/傲霜枝。
一年/好景/君须记,
正是/橙黄/橘绿时。
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
ào
jūn
chéng
jú
zèng
liú
qíng
学习活动一:
(1)再读古诗,想想诗中描绘了哪些秋天的景物?请圈出相关词语。
(2)同桌交流,说说你为什么这样圈。
荷尽已无擎雨盖,
凋谢
借助插图
菊残犹有傲霜枝。
查字典
问家长
傲霜挺立的菊枝
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
学习活动二:
结合词语解释,连起来说说两句诗的意思,并想象画面。
借助插图
借助注释
查字典
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
一年好景
不畏困难
珍惜时间
乐观向上
查找背景资料
方法小结
读懂古诗
借助
注释
借助插图
查字典
问他人
查找背景资料
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
诵读
吟唱
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
挑战背诵
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
挑战背诵
生字书写
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
赠
残
盖
橙
菊
君
左右结构
上下结构
左下半包围结构
橙
赠
残
左右结构
左窄右宽
左窄右宽
右边是两撇
左右等宽
最后是点
橙
盖
注意“登”的笔画顺序哦
横画等距
jú
jūn
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
用自己的话说说诗句的意思
Coda
Xeuphoria
Coda, track 1, disc 1
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XXX -
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