内容正文:
宁明县2023年春季学期八年级期末检测
语文
(考试时间:150分钟 满分:120分)
注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(共34分)
(一)(共18分)
下面是小益阅读文章时收集的一段材料,请根据语境完成下面小题。
诵读诗文,如经历了一次震hàn( )人心的旅行。我们仿佛和常建漫步山林,欣赏山光水色,参悟空寂禅意;和陶公撑船前行,漫步桃林,赏世间美景……蓦地回首,我们已走过幽悄的山林,览尽天地间无限风情,美景使人戛然而止。
诵读诗文,像欣赏一场精雕细琢的音乐会。它们或高kàng( )或恬静,或奔放或温婉,但无论如何,都浓浓的倾注了诗人情感。慢慢地,你会明白诵读诗文的意义是谈吐、是涵养,是“腹有诗书气自华”。
1. 请根据拼音写汉字或给加点字注音。
(1)震hàn( ) (2)蓦地( ) (3)幽悄( ) (4)高kàng( )
2. 阅读后,小益觉得划波浪线的句子中有一个词语使用不当,请你找出并修改。
3. 语段中划横线部分有一处语病,请你帮小益改正病句。
4. 校园里美景众多,请化用古诗文,为下列景点起名并完成表格填写。
校园景点
景名
化用古诗文
化用理由
梅花坛
香尘
(1)_____,_____(《卜算子•咏梅》陆游)
梅花纵使凋落,依然香气不改,此名表现梅花所代表的坚贞不屈的精神。
藤萝架
曳姿
青树翠蔓,蒙络摇缀,(2)_____。(《小石潭记》柳宗元)
藤萝架上爬满藤萝,借此名来展现其在风中摇曳生姿的生命力量与美感。
假山群
广厦
(3)_____,_____!风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》杜甫)
把假山群比作广厦,借此表明兼济天下的情怀,希望学子们心怀家国天下。
交流团
合影墙
比邻
海内存知己,(4)_____(《送杜少府之任蜀州》王勃)
(5)_____。
毕业林
(6)____
(7)_____,悠悠我思。(《诗经•郑风•子衿》)
将这首爱情诗的“思念”之意移花接木,用以表达毕业生对母校的留恋。
(二)综合性学习(8分)
中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”已经渗入中国人的生活中,成为中国人重要的信仰和思想观念。故宫三大殿为“太和”“中和”“保和”,商人常说“和气生财”,人与人之间讲“和气致祥”。某中学八(1)班开展“以和为贵”的综合性学习活动,请你参与。
5. 揭秘“和”文化:请用一句话概括你从下面材料中获得的主要信息。
对于中国人来说,以和为贵、与人为善,信守和平、和睦、和谐,是生活习惯,更是文化认同。习总书记说“中国‘和’文化源远流长,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”
6. 溯源“和”历史:请根据积累列举两则与“和”文化有关的古代名言。
7. 彰显“和”内涵:班里准备开展“和为贵,谐为美”主题班会,由你担任主持人,请你为本次主题班会写一段开场白。(不少于40字)
(三)(8分)
8. 学校组织“名著伴我成长”的演讲活动,读下面的演讲稿,完成相应任务。
《钢铁是怎样炼成的》演讲稿(节选)
钢铁是怎样炼成的?人应该怎样度过自己的一生?怎样才能在革命斗争中成长为真正的钢铁战士?保尔·柯察金用他的实际行动做出了响亮的回答。有人说保尔是天生的英雄,但我认为没有什么东西是与生俱来的。保尔变成“钢”,只有一种途径——炼。保尔在历练与考验中成长,这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。历练与考验,坎坷与起伏,锻造了保尔钢铁般的信念与意志。仍记得,在纷飞的战火中,几枚弹片留在了身体里,面对生与死的考验,他没有退缩;① 。保尔虽多次遭受磨难,他却一直向前,向前。保尔除了具有顽强的毅力、永不言败的精神,他还有温情的一面,比如② 。正是通过这有血有肉的人物形象,让我们感受到了保尔巨大的人格魅力。
(1)开头画波浪线部分运用哪些手法来增强演讲的感染力?
(2)为了增强说服力,请仿照画横线句子,结合原著在①处再补充一个材料。
(3)演讲中说“保尔还有温情的一面”,请在②处补充一个体现保尔“温情”的事例。
二、古诗文阅读(16分)
(一)(4分)
阅读下面这首词,完成下面小题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
9. 下面对这首词理解分析不正确的一项是( )
A. 词首句写深夜院中景色,“缺月”“疏桐”“漏断”构成了一个寂寞清冷的世界。
B. 词中“孤鸿”最后独宿荒冷沙洲,表现出对前途未卜的忧惧,