3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3.1生活在新型民主国家 A同 与与向 中华人民共和国万岁 世界人民大团结万岁 核心素养目标： 1.政治认同：体会我国在中国共产党领导下追求和探索民主的艰辛历程， 热爱中国共产党、热爱我国的民主制度。 2道德修养：了解民主，认同民主价值、增强民主意识。 3,法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参 占者知堆动老 教学重点：社会主义民主的本质。 教学难点：理解社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真 实、最管用的民主。 学生自主学习 1 1.民主价值的实现需要靠什么？ 2 2.了解民主在我国的发展历程？ 3 3.新型民主的本质以及特点分别什么？ 4 4.我国实行人民民主的重要形式有哪些？ 5 5.在我国，保障人民当家作主的制度体系主要有哪 些？ 女01★ 民主的足 认识民主一一“民主”思想的源头 书 《尚书·五子之歌》：皇祖有训，民可近不可下，民惟邦本，本 固邦宁。 《孟子离娄上》：得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民 有道：得其心，斯得民矣。 (政得其民) 《老子》：圣人常无心，以百姓心为心。 ①中华优秀传统文化中的民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。 2.民主的内涵 (1)出处： 尚书 注意：不是 (2) 民主价值的要求： 大多数人当家作主 全部人当家 (③3)民主价值的实现：民主形式和民主制度 做主 (4)民主道路的选择取决于 本国的具体国情 (民主道路的决定因素) 决定 美国 日本 德国 社会主义民主 总统共和制 君主立宪制 议会制民主共和 人民代表大会制 制 度 3.对民主的追求 (中国走上民主道路的艰辛探索) 1842年与英国侵略者签订中国近代史上的第一 个不平等条约《南京条约》。从此，中国人民抗 击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的 步伐从来没有停止过。 反对封建君主专制和帝国主义的 太平 民族压迫，但由于农民阶级自身 的局限性与中外反动势力的联合 绞杀，最后都遭到失败。 中华民族的民主意识初步觉醒 旧民主主义革命时期追求民主价值 戊戌变法 但由于民族资产阶级的软弱性和 (资产阶级 妥协性外加反动势力的强大导致 改良派) 失败。 论结 为了资产阶级民主共和积极奋 辛亥革命 斗。同样因为自身的妥协性和 (资产阶级 软弱性，外加中外反动势力联 革命派) 合绞杀而失败 近代先贤的民主路 郑观应：他是中国 孙中山：推翻了封建 近代最早具有完整 专制，建立了中华民 维新思想体系的理 国，提出三民主义， 论家拥护君主立宪。 建立资本主义制度。 康有为：主张 变法革新，实 行君主立宪制 他们的结局都是什么？ 失败 我国追求民主的历程： 1978年改革开放以 1956年三改造完成 社会 1949年新中国成 立 社会 主义 1921年中国共产党成 中国革 立 主义 民主 1917年俄国十月革 以争 命的胜 的不 命 取和 民主 1840以来近代中国 给追求 利就是 懈探 未实 民主进 实现 人民民 真正 秦 现还 步、救 人民 主的胜 确立 权于 亡图存 当家 利 民 的中国 作主 人带来 为已 新的希 任。