内容正文:
变换句式
——选择恰当句式
符合语境表达
【学习目标】
1、学会根据要求变换各类句式 ,掌握变换的方法和技巧。
2、力求在习作中巧妙运用各种句式
3、培养学生正确使用句式、表达语言的能力。
考试题型
从近几年的高考试题看,关于句式变换的考查,题目一般以主观题形式出现,主要有以下几种类型:
(1)长句短句互换:短句结构简单,词语较少,简洁明快。长句结构复杂,词语较多,细致严密。
(2)重组句子:不改变原意的前提下,打乱句子结构,改变陈述对象,重造新句。高考常见题型:变换语序式重组和强调局部式重组。
(3)整句散句互换:整句指结构相同或相似,字数大体相等、排列整齐的一组句子。散句指结构不同,长短不齐的一组句子。
预习检测
一、长句与短句
1、长句及效果:
长句:结构复杂、词语较多的句子。效果:表意严密、精确细致、内容丰富。
2、短句及效果:
短句:结构简单、词语较少的句子。效果:表意灵活、简洁明快、节奏感强。
二、整句与散句
1、整句及效果
所谓整句是指结构相同或相似的一组句子,多构成排比和对偶,其结构整齐、节奏鲜明、音韵和谐、易于上口、语势强烈、意义鲜明、渲染气氛。
2、散句及效果
所谓散句是相对整句而言的,它是结构不整齐,句式长短不齐,各式各样句子交错运用的一组句子,其形式灵活,富于变化、错落有致、使用面广。
三、生动语言与平实语言
1、生动语言
生动语言要注意修饰词语、修辞的运用,句式较为短小,结构简单,少用关联词,显得活泼而自然。
2、平实语言
平实语言多用长句,结构较复杂,关联词语用得较多,因而显得严谨、周密。
一、长句与短句
(一)长句变短句
(二)短句变长句
如何解答高考语文“长短句变换”题
(一)看清题目要求
题型会限制句数,语言要求“连贯”,可调整语序增删词语,不可改变原意。
(二)抓住复杂枝叶
(三)抓住并列成分
如果一个长句的某一成分是由并列词语或短语构成的,可将并列的词语或短语分裂开分别与其他成分构成短句,形成一组排比句。
(四)注意句子顺序
排列顺序,时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。
(五)检查变换结果
注意事项
短句变长句与长句变短句的方法互逆。
多读多练,增强语感也是很重要的。
(一)长句变短句
例1、把下面长句改成一组连贯的短句。
这位在教育战线上辛勤工作许多年的老教师的教育经验非常丰富。
[方法]:对长句的内容进行分析,找出分点,每个分点列一个单句,原句内容上有两个分点,一是“在教育战线上辛勤工作许多年”,二是“教育经验非常丰富”,按这两个分点内容分成两个分句。
【参考答案】