Unit 1 Teenage Life Discovering Useful Structures课件-2023-2024学年高中英语人教版必修第一册

2023-09-02
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内容正文:

Unit 1 Teenage Life Phrases 短语或词组(Phrases)是具有一定意义但不构成句子或从句的一组词。 1. 名词短语 (Noun Phrase):指以一个名词为中心构成的短语,在句中的功能相当于名词。 2. 形容词短语 (Adjective Phrase):指以一个形容词为中心构成的短语,在句中的功能相当于形容词。 3. 副词短语 (Adverb Phrase):指以一个副词为中心构成的短语,在句中的功能相当于副词。 短语类型 组成 功能 例子 名词短语 (Noun Phrase) 1. 名词+and+名词 2. 名词+名词 3. 冠词+名词 4. 形容词+名词 5. 名词+介词短语 6. 不定式(短语)+名词 7. 动词-ing形式+名词 在句中用作主语/宾语/表语/宾语补足语 men and women a bus stop a beautiful campus A campus of my school a solution to the question a swimming pool 短语或词组是具有一定意义但不构成句子或从句的一组词。 一、名词短语(NP) 名词短语是指以一个名词为中心构成的短语。 [合作探究1]指出下列句子中画线名词短语在句中所作的句子成分,并注意其组成。 (1)These ideas may seem strange to you.作____________ (2)We love our great motherland very much.作____________ (3)The man wearing a black coat is our teacher.作____________ (4)Those beautiful flowers come from Yun’nan.作____________ (5)We elected him monitor of our class.作____________ 主语 宾语 表语 主语 宾语补足语 [巩固内化1]  指出黑体部分所作的成分 ①He got three gold medals at the 23rd Olympic Games.作____________ ②The tall building was built last year.作____________ ③This is a very interesting book.作____________ ④We made him capital of our team.作____________ 宾语 主语 表语 宾补 短语类型 组成 功能 例子 形容词 短语(Adjective Phrase) 1. 形+and/but +形 2. 副+形 3. 形+介词 4. 形+不定式 在句中可以修饰名词或代词,作表语、定语、宾语补足语等 large and beautiful extremely cold full of good for nothing anxious to know 注意:多个形容词修饰同一名词时顺序: 冠词、指示代词、不定代词、物主代词+序数词+基数词+一般性描绘形容词+大小、长短、形状+年龄、新旧+颜色+国籍、出处+材料+名词 Here is a short video for you to understand how to put adjectives in the right order: 二、形容词短语(AdjP) 形容词短语是指以一个形容词为中心构成的短语,在句子中的功能相当于形容词。 [合作探究2]指出下列句子中画线形容词短语在句中所作的句子成分,并注意其组成。 (1)The air today is nice and clean.作____________ (2)She is a girl lively and lovely.作____________ (3)He found the film very interesting.作____________ [自主发现2]  (1)形容词短语在句中作形容词用,可以修饰名词或代词,作____________,还可用作____________或者____________等。 (2)形容词短语由“(副词)+形容词+(介词短语)”组成。 表语 定语 宾语补足语 定语 表语 宾语补足语 [巩固内化2]  指出黑体部分所作的成分 ①This is a subject worthy of careful study.作____________ ②Our English teacher is very nice and patient.作_________

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