陕西省宝鸡市教育联盟2023-2024学年高三上学期摸底考试(一)历史试题

2024届高三摸底考试试卷(一) 历 史 全卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置， 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容：高考范围。 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.《左传》记载定公六年(公元前504年)祝佗追述西周分封称：伯禽集团与殷民六族在鲁，康叔集团与殷民七族在卫，唐叔集团与怀姓九宗在晋。他们又分别依靠各地土著居民作为劳役群体，组合成各地的封建国家。据此可知，西周分封王族到重要地区 A.有利于推动文化的传播B.限制了受封诸侯的权力 C.使中国的疆域基本确定D.加速了王权与族权分离 2.有学者认为，与其说汉代的“独尊儒术”扼杀了“百家争鸣”,倒不如说是“百家争鸣”促进了各家的融合与统一，而所谓的“独尊”正是“百家争鸣”融合的结果。该学者意在说明，汉代“独尊儒术” A.适应了加强中央集权的需要B.是先秦思想多元共竞的产物 C.促进了各家思想学说的融合D.吸取了秦"焚书坑儒"的教训 3.唐朝官府制定了对工匠进行严格培训的制度，按照不同工种技艺难易的程度规定了长短不等的习艺时限；此外，对学艺的工匠也有严格的考试制度，“教作者传家技，四季以令、丞试之，岁终以监试之”。这些措施旨在 A.培养工匠文化素养B.发展职业技术教育 C.确保官营产品质量D.提高产品的竞争力 4.宋人认为士农工商“此四者皆百姓之本业”,出现了“贱稼，贵游食，皆欲货未耜而买舟车，弃南亩而趋九市"。手工业者和商人社会地位提高，可以通过科举做官，有些经济方面的重大问题，官府还召集商人到政事堂征询意见。以上材料说明宋代 A.重农抑商的政策已经废弃B.弃农从商现象非常普遍 C.人们的价值取向发生变化D.工商业者与士地位相同 5.苏轼在《跋宋汉杰画山》一文中提出“士人画”这一观念，强调融诗歌、书法于绘画之中，以绘画来表现文人意趣。以此文化心理为总背景，两宋绘画富于潇洒豪迈之气与优雅细密、温柔恬静之美。由此可知 A.两宋士人以绘画为趣味追求B.两宋社会文化的多元化发展 C.士人画成为两宋社会的主流D.两宋绘画风格独具时代特色 6.黄宗羲以“曳木工"的工作场景类比了其理想统治——“分治而群工":“夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣，共曳木之人也。”据此可知，黄宗羲这一思想 A.深受西方民主启蒙思想影响B.表明人的权利意识觉醒 C.契合了救亡图存的时代主题D.旨在反对封建君主专制 7.有学者在谈及中国古代发明时指出：“中国古代没有完善的形式逻辑思想，很难产生严密的理论武器，因此科技只是停留在经验技术层面，而古希腊的科学哲学思想却使得技术转化为生产动力。同时农耕文明使得指南针运用于海外朝贡贸易，而非西方充满冒险主义的贸易远航。”该学者意在强调 A.科技的实际作用受社会环境因素影响B.农耕文明下的社会生产力低下 C.中国古代发明推动了世界近代化转型D.中华文明领先世界具有必然性 8.1860年，曾在洋行里当过买办的一些中国商人用外国轮船运来了大豆和豌豆。承揽牛庄货物运输的当地小船主们为此设下了多重关卡，阻挠这笔交易，直到货主答应今后不再用外国轮船运货，才使事端平息。这一现象说明，当时 A.国人普遍存在排外观念B.近代交通转型充满着阻力 C.列强在华特权相对有限D.洋务运动提升了主权意识 9.下表所示为19世纪六七十年代中国主要中文报刊概况。据表可得出这一时期的中国 A.逐步融入世界体系B.缺乏自主的舆论力量 C.践行西学为用思想D.近代报刊业尚未出现 10.清末，一来华外国商人感叹中国手工棉织业时说道：“人民职业之卑贱，穷苦劳工之过多以及生活竞争之激烈，迫使家庭经济之各方面趋于发达……虽外国赖有机器之利益，亦莫能与之抗衡。”材料认为近代中国手工业得以发展的主要原因是 A.自给自足的自然经济具有优势B.独具民族特色，有竞争优势 C.外国经济的冲击未影响到农村D.人力成本低廉，生存压力大 11.1900年，从5月开始，以黄河流域下层群众为主体的义和团运动高潮勃起，席卷了华北，武装“灭洋”;8月，唐才常领导自立军在长江沿岸地区发动的反清武装起义；10月，资产阶级革命派在珠江流域领导了惠州起义。这反映出 A.反清成为各阶层主要目标B.救亡图存成为时代潮流 C.中国已完全沦为半殖民地D.列强掀起瓜分中国狂潮 12.1902年，梁启超在《新民丛报》中指出：“欲维新吾国，当先维新吾