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第二单元《探秘水世界》检测题
一、单选题
1.下列物质的用途是利用其化学性质的是
A.稀有气体用于霓虹灯 B.金属铝制易拉罐
C.白炽灯中填充氮气 D.铜线制电缆
2.下列由分子构成的物质是
A.氢气 B.铜 C.氯化钠晶体 D.金刚石
3.已知一个镁原子的质量为,则一个原子的质量为( )
A. B.0.5 C.2 D.12
4.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列物质由离子构成的是
A.氯化钠 B.水 C.铜 D.氢气
5.元素周期表示学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,从图中获得的信息错误的是
A.氟的原子序数是9
B.氟原子的中子数为10
C.氟是金属元素
D.氟的相对原子质量是19.00
6.水是重要资源,下列说法正确的是
A.过滤或加热均能使硬水转化为软水 B.活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C.电解水得到的H2和O2质量比为8:1 D.液态水变成水蒸气,分子间间隔增大
7.下列物质是由分子构成的是
A.水 B.铁 C.氯化钠 D.石墨
8.2017年5月18日,我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功,可燃冰的主要成分是甲烷,下列属于甲烷化学性质的是( )
A.无色无味 B.难溶于水 C.密度比水小 D.可燃性
9.下列实验操作正确的是( )
A.加热试管里的液体时,管口不对着任何人
B.用嘴吹灭酒精灯
C.加热试管里的液体时,试管竖直放在灯焰上
D.直接在量筒里配制溶液
10.患贫血病的人可以多吃韭菜,因为韭菜是一种含铁量很高的蔬菜,每100克韭菜中含铁8.9毫克。这里的“铁”指的是
A.铁元素 B.铁单质 C.氧化铁 D.铁分子
11.下列客观事实对应的微观解释正确的是
A.把液化气压缩进钢瓶---分子体积变小
B.电解水得到氢气和氧气---水由氢分子和氧分子构成
C.公园里闻到花的香---分子不断运动
D.氧气和氮气的性质不同---不同分子的性质不同
12.下列各选项中,解释与事实不吻合的是
选项
事实
解释
A
液氧和氧气都能使带火星的木条复燃
同种分子的化学性质相同
B
温度计里的汞热胀冷缩
汞原子的体积受热变大,遇冷变小
C
湿衣服夏天比冬天干的快
温度越高,分子运动越快
D
食物变质
分子本身发生了变化
A.A B.B C.C D.D
13.下列做法中正确的是
A.品尝药品的味道 B.用嘴吹灭酒精灯
C.把实验后的废液倒入指定容器中 D.用100mL的量筒量取8.5mL的水
二、填空题
14.在分子、原子、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子名称,填在相应的横线上。
(1)能直接构成纯净物的粒子是 (2)能保持物质化学性质的粒子是 。
(3)化学变化中的最小粒子是 (4)带正电荷的粒子是 。
(5)带负电荷的粒子是 (6)不显电性的粒子是 。
(7)决定原子质量大小的粒子是 (8)在同一原子中数目相等的粒子是 。
15.经过一个月的化学学习,同学们学习掌握了许多化学实验仪器的用途。现有如下仪器①试管夹②试管③托盘天平④玻璃棒,请用仪器序号回答下列问题:
(1)用于夹持试管的是: ;
(2)用于搅拌、过滤或转移液体的是: ;
(3)用于粗略称量的是: ;
(4)用作少量试剂的反应容器的是: 。
16.我们学会了从微观的角度认识物质的分类和分子的构成。如图所示,用表示氧原子,用表示氢原子,请按要求回答下列问题。
(1)图A表示的一个分子由 个原子构成;
(2)图C表示的物质是 (填物质符号或名称)。
(3)表示混合物的是 (填序号)。
三、实验题
17.某研究性小组的同学对某地水质状况进行调查研究,将取得的水样进行过滤,据图回答下列问题:
(1)在此操作中缺少的玻璃仪器是 ,其作用是 .
(2)改进上述操作后,还存在的错误是 .
(3)若过滤后滤液仍然浑浊,请分析原因: (任答一条即可).
(4)若要得到纯水,需要采用的净化方法是 .
四、计算题
18.原子核内有6个质子6个中子的一个碳原子质量为m千克, 一种A元素的一个原子质量为n千克,其中子数为a,则该元素原子的核内在质子数为 。简要写出过程。
19.通电分解一定质量的水,共收集到36mL气体,请完成下列问题:
(1)与正、负极相连的试管中,分别收集到的气体是___________和___________。
(2)与正、负极