内容正文:
第五单元练习卷
一.选择题(共2小题)
1.一个长方形的周长是14厘米,它的长和宽不可能是( )
A.5厘米和2厘米 B.6厘米和1厘米
C.8厘米和6厘米
2.一个长方形的长增加2厘米,宽减少2厘米,那么这个长方形的周长( )
A.增加2厘米 B.增加4厘米 C.减少2厘米 D.不变
二.填空题(共2小题)
3.一个长方形长9厘米,宽比长短3厘米,它的周长是 厘米。
4.一个长方形喷水池走一圈正好是120米,这个喷水池的长是35米,那么它的宽是 米。
三.判断题(共2小题)
5.正方形的周长=边长×边长。 (判断对错)
6.用同一根铁丝正好围成的长方形和正方形,它们的周长相等。 (判断对错)
四.解答题(共4小题)
7.计算下列图形的周长.(单位:厘米)
8.一根铁丝,可以围成一个边长5分米的正方形,现在用它围成一个长7分米的长方形,长方形的宽是多少分米?
9.人民广场里有一个长方形操场,长是160米,宽是90米,小华沿操场边跑了2圈,跑了多少千米?
10.填一填。下图长方形长代表5厘米,宽代表3厘米。
(1)在图中画出一个最大的正方形。这个正方形的边长是 厘米,周长是 厘米。
(2)剩下的图形是一个 形,相邻的两条边分别长 厘米、 厘米。
(3)在剩下的图形里再画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是 厘米。
第五单元练习卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共2小题)
1.【答案】C
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,那么长+宽=周长÷2,把数据代入公式求出长与宽的和,进而确定长、宽各是多少厘米。
【解答】解:14÷2=7(厘米)
7=6+1=5+2
所以它的长和宽不可能是8厘米和6厘米。
故选:C。
【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
2.【答案】D
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,则长方形的周长是长宽和的2倍。长增加2厘米,宽减少2厘米,长宽和不变,周长也就不变。
【解答】解:长增加2厘米,宽减少2厘米,长方形的长宽和不变,这个长方形的周长不变。
故选:D。
【点评】本题考查长方形周长公式的应用,长方形的周长与长宽和有关。
二.填空题(共2小题)
3.【答案】30。
【分析】首先求出长方形的宽,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答即可。
【解答】解:9﹣3=6(厘米)
(9+6)×2
=15×2
=30(厘米)
答:它的周长是30厘米。
故答案为:30。
【点评】此题主要考查长方形的周长公式的实际应用,长方形的周长=(长+宽)×2。
4.【答案】25。
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,那么宽=周长÷2﹣长,把数据代入公式解答。
【解答】解:120÷2﹣35
=60﹣35
=25(米)
答:它的宽是25米。
故答案为:25。
【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
三.判断题(共2小题)
5.【答案】×
【分析】根据正方形的周长的意义,围成正方形的4条边的长度和就是正方形的周长,所以正方形的周长=边长×4,据此判断。
【解答】解:正方形的周长=边长×4
因此题干中的结论是错误的。
故答案为:×。
【点评】此题考查的目的是理解正方形周长的意义,掌握正方形的周长及应用。
6.【答案】√
【分析】根据周长的意义,围成封闭图形一周的长叫做图形的周长,据此判断。
【解答】解:用同一根铁丝正好围成的长方形和正方形,它们的周长相等。此说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题考查的目的是理解掌握周长的意义及应用。
四.解答题(共4小题)
7.【答案】见试题解答内容
【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可解答;
(2)把这个图形右上方的小线段分别向上、向右平移,则这个图形的周长就是这个长8厘米,宽6厘米的长方形的周长,据此利用长方形的周长公式即可解答.
【解答】解:(1)(5+4)×2=18(厘米)
答:长方形的周长是18厘米.
(2)(8+6)×2=28(厘米)
答:这个图形的周长是28厘米.
【点评】此题主要考查长方形的周长公式的计算应用,要注意不规则图形的周长的计算方法.
8.【答案】3分米。
【分析】根据正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,那么宽=周长÷2﹣长,把数据代入公式解答。
【解答】解:5×4=20(分米)
20÷2﹣7
=10﹣7
=3(分米)
答:长方形的宽是3分米。
【点评】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
9.【答案】1千米。
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式求出它的周长,然后再乘跑的圈数即可。
【解答】解:(1