第3章 第2节 熔化和凝固(课件PPT)-【学海风暴】2023-2024学年八年级上册初二物理(人教版)

2023-09-11
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八年级物理人教版,上册 第三章 物态变化 第2节熔化和凝固 授课人:XXXX 引入新 课 YUHENG 学习目标 1物质的三种状态。 2.什么叫熔化?什么叫凝固? 熔化与凝固 3.什么叫晶体?什么叫非晶体? 4熔化要吸热;凝固要放热 YUHENG 知讲 解 一、物态变化 固态 物质常 见的三 液态 种状态 气态 物质各种状态间的变化叫做物态变化。 YUHENG 新知讲解 二、熔化和凝固 (一)什么叫熔化?什么叫凝固? 固态 液态 铁化成了铁水 水结成了冰 YUHENG 新知讲解 物质由固态变为液态的过程,称为熔化。 固态 液态 物质由液态变为固态的过程,称为凝固。 固态的蜡烛化成 了液态的蜡汁, 流下来又变成了 固体在什么条件下会熔化? 固态的蜡块。 不同物质熔化的规律一样吗? 新知讲解 (二) 实验探究:探究固体熔化时温度的变化规律 1.提出问题: 不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗? 2猜想与假设: 任何科学猜想都不是凭空产生的 熔化过程中一定要加热,所以物质一 它需要根据所观察到的现象,运用 定要吸收热量,这时温度可能也是不 学过的知识和已有的经验,对问题的 断上升的。 可能答案作出假定。 YUHENG 新知讲解 3.设计实验 实验器材: 温度计 试管 烧杯 石棉网 酒精灯 铁架台 注意 ①要用酒精灯的外焰加热;②酒精灯必须用灯帽盖灭,不能用嘴吹;③严禁用酒精 引燃另一个酒精灯;④若酒精撒出燃烧,可用湿布或沙扑灭。 新知讲解 3.设计实验 为了使物体受热均匀,减慢熔化过程,便于观察。先在一个 大容器(烧杯)里加上水,然后把要加热的容器(试管)放入盛 水的容器中。加热盛水的大容器再通过大容器里的水把热量传入 需要加热的容器里,达到加热的目的。这种方法叫水浴法。 按照自下而上的顺序安装器材。 YUHENG 新知讲解 4.进行实验 观察海波及石蜡在熔化 过程中温度及状态的变化。 每隔相同的时间,记录温度 的值,并记录对应的状态。 时间min 0 1 2 3 4 5 6 海波的温度℃ 石蜡的温度/℃ YUHENG

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