第4单元 16《散文二篇》（课件PPT）-【学海风暴】2023-2024学年八年级上册初二语文(统编版)

八年级语文人教版·上册 16散文二篇 授课人：XXXX YUHENG 品课件说明 ⊙1 @2 ⊙4 软件 视频 字体 同步 使用 播放 显示 配套 如果由于缺少软件或软 若因软件问题视频无法 如果有的字体不能显 依据最新教材划 件未更新不能正常播 打开，请在相应的视频 示，请先把字体包中的 分课时，内容与教 放，可自行下载安装最 文件夹打开原视频 字体直接复制粘贴至 材同步 新的软件，文件夹提供 C:\WINDOWS\Fonts 了部分安装包 即可 永久的生命 严文井 YUHENG 四一、新课引 生命是什么？它是青藏高原上那辽远的天穹，它是峡谷中那激荡的长 江水，它是内蒙古高原一望无际的绿色。草有生命，花有生命，大树也有 生命，而对于这个问题，作者严文井的答案又是什么呢？ YUHENG 四二、新课讲 解 学习目标 1.反复朗读课文，理清行文思路， 理解文章主旨。 2理解作者对性命和人生追求的认识。 3.结合自己的阅读感受谈谈自己对性命和人生追求的理解。 YUHENG 四二、新课讲 解 严文井，原名严文锦。1915年生，湖北武昌 人。1934年毕业于湖北省立高中，次年到北京图 书馆工作，并开始以“严文井”的名字发表作 品。历任《人民文学》主编、人民文学出版社社 长等职。主要著作有：《严文井散文选》《严文 井童话集》等。在第二次全国少年儿童文艺创作 评奖中被授予荣誉奖。 YUHENG 二、新课讲 解 读准注音 兴味(xind 洗涤（di) 卑微（ w】 茸毛(rond 蔓延(man) YUHENG 二、新课讲 解 初读课文，感知内容。 1.自由朗读课文，整体把握文章内容。划分层次，概述段落大意。 第一层：（第1自然段） 谈生命的易逝，表现出人对生命的无奈。 第二层：（第2-4自然段） 通过小草和牛犊具体表现生命永久不朽的意义。 第三层：（第5自然段） 了解了生命真实的意义，联系现实生活，高唱 生命的凯歌。 二、新课讲 解 第一部分（第1段） 齐读第1自然段，思考并回答问题。 1.作者是怎样描述生命易逝的？有何好处？ 作者从生活中的一些细琐的事情入手，通过生活中的点滴小事 的变化表现出生命的易逝。这样以小见大的表现手法，更有利于读 者感知生命的易逝，通俗易懂。 YUHENG 国二、新课讲 解 2.从人的生理变化写起有何妙处？ 原文：过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头 就会发现自己丢失了一些什么：一颗臼齿，一段盲肠，一些头 发，一点点和人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个 青春 人们感受最真切，既符合实际，又能感染人。 YUMENG