3.1 维护秩序（课件PPT）-【学海风暴】2023-2024学年八年级上册初二道德与法治(统编版)

第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 八年级道德与法治·上册 3.1 维护秩序 授课人：武老师 1 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界，保障人们的自由。我们应该自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行，创建美好生活。 3.1 维护秩序 一、新课引入 二、讲授新课 一、社会生活有秩序 社会秩序的含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 一、社会生活有秩序 社会管理秩序 生产秩序 公共场所秩序 交通秩序 图 片 体 现 了 哪 些 方 面 的 社 会 秩 序 ？ 一、社会生活有秩序 傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校门口堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。 （1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接孩子的时间；容易引发人们之间的矛盾。 （2）我们应如何改变这种混乱的状态？ 交警维持交通秩序；学校安排不同年级分时段放学；家长遵守交通规则，在路边等候孩子；学生们有序排队出校门；等等。 探究 一、社会生活有秩序 1.社会正常运行需要秩序 每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 一、社会生活有秩序 社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 2.社会秩序是人民安居乐业的保障 二、维护秩序靠规则 你想生活在这样的环境里吗？为什么？ 探究与分享 不想 理由：这样的生活环境秩序混乱，不利于人们安居乐业，需要规则来维护。 维护良好的秩序靠规则 二、维护秩序靠规则 2.社会规则的类型： 道德、纪律、法律等。 1.社会规则的形成： 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 二、维护秩序靠规则 上树的共享单车 下水的共享单车 垃圾桶里的共享单车 花式“乱停乱放”共享单车 二、维护秩序靠规则 规范共享单车用户停放行为联合限制性公约 存在下列行为之一的用户，将被纳入共享单车企业的联合限制措施对象： （一）将共享单车停放在本市市域内高速公路、城市快速路主路（含主辅路出入口与隔离带、桥区路段）的用户 （二）将共享单车停放在禁停区的用户（禁停区以企业客户端展示区域为准） …… 二、维护秩序靠规则 推出有关共享单车的管理规定，会对共享单车的乱象起到什么作用？ 规范作用：明确了每位共享单车用户的权利和责任，能够减少乱停乱放现象的发生。 二、维护秩序靠规则 游客三脚踢断石钟乳被国家旅游局列入“黑名单” 游客张某在贵州省铜仁市松桃县潜龙洞景区游玩时，故意用脚连踢三次洞内一根三十公分长的石钟乳，致使生长上万年的石钟乳断裂损毁。该事件通过新闻媒体报道后，社会影响恶劣，引起社会公众强烈不满。贵州省铜仁市松桃苗族自治县公安局根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条之规定，对张某作出行政拘留十日的处罚。根据《国家旅游局关于旅游不文明行为记录管理暂行办法》的相关规定，国家旅游局将该游客列入旅游不文明行为记录，记录年限为三年六个月。 二、维护秩序靠规则 法律链接： 《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条之规定：盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 《国家旅游局关于旅游不文明行为记录管理暂行办法》第二条规定：中国游客在境内外旅游过程中发生的因违反境内外法律法规、公序良俗，造成严重社会不良影响的行为，纳入“旅游不文明行为记录”…… 二、维护秩序靠规则 （1）社会规则明确社会秩序的内容 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 3.社会规则的作用 二、维护秩序靠规则 （2）社会规则保障社会秩序的实现 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 三、课堂小结 反思：这些行为对不对？ 四、板书设计 维护秩序 社会生活有秩序 维护秩序靠规则 社会秩序的含义和内容 社会秩序的重要性 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会规则的形成