1.3 长度和时间测量的应用（课件PPT）-【学海风暴】2023-2024学年八年级上册初二物理(沪粤版)

八年级物理沪粤版·上册 第一章 走进物理世界 1.3长度和时间测量的应用 授课人：XXXX 新课引 入 思考并回答： 我们已学过长度的测量，你能用刻度尺测量物理课本的长度吗？ 你是否能用毫米刻度尺测量课本中一张纸的厚度呢？ 你如何测量如图所示的曲线的长度呢？ 四 学习目 标 1.长度测量的特殊方法 2.用量筒测形状不规则 3.长度和时间 物体的体积 的估测 KUMEMG 知识讲 解 一、长度的“间接测量” A.测一张纸的厚度：（累积法） 步骤： (1)用刻度尺测量出n张相同纸的总厚度为D （2)算出一张纸的厚度d=丹 0 注意：最终结果要保留到分度值的下一位 测细铜丝的直径： 四 知识讲 解 B.测量一段曲线的长度 1.以直代曲法 步骤： ()找一条足够长的细棉线，让其一端和曲线的一端重合，沿着曲线把细线敷设 在曲线上，使它们完全重合，直至曲线的另一端，并在细线上做上记号。 (2)把细棉线拉直，用刻度尺测出长度，即为所要测量的曲线的长度。 如 知识讲 解 2.分割法 步骤 (1)将圆规的两脚张开一定的角度，用刻度尺测出两脚间的距离。 (2)从曲线的一端开始，依次利用圆规的两脚分割曲线，记下分割的段数。 (3)曲线的大致长度等于圆规两脚之间的距离乘以分割的段数即l=dn。 四 强化训 练 如何在中国地图上测出南京到北京的铁路线的大致长度？ 方法一： ()用一根弹性不大的柔软细线与地图上南京至北京的铁路线重合，并在细线上标出南 京和北京的位置； (2)将细线拉直，用刻度尺量出两个标记点间的线长L; (3)根据地图上的比例尺计算南京到北京的铁路线的大致长度。 UHENG 强化训练 方法二： (1)取一个圆规，张开两脚，用刻度尺测出两脚之间的距离为L(两脚之间的距离越小 越好)； (2)从南京开始，用圆规的两脚一步步测到北京，记下测量的次数为W; (3)地图上南京到北京的距离即为WL; (4)根据地图上的比例尺计算南京到北京的铁路线的大致长度。 四 知识讲 解 二、测量形状不规则物体的体积 1.在实验室里常用量筒或量杯来测量物体的体积。 500 300 0 量筒 量杯 四 知识讲 解 2.观察量筒和量杯： m (1)测量范围 0-50mL 5 100m少 (2)分度值 1mL 40 (3)量筒和量杯的区别 === 3 20 形状：量筒上下粗细均匀，量杯上粗下细 10- 0 刻度线：量筒分布均匀，量杯分布不均匀 量筒 量杯