1.4 人耳听不到的声音 同步练习 2023-2024学年苏科版八年级物理上册

1.4 人耳听不到的声音 同步练习 一、单选题 1．下列事例中，主要利用声传递“能量”的是（　　） A．闻其声便能知其人 B．海洋里使用声呐装置可以探测海底的地形地貌，但却对海洋生物的生存造成了威胁 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波排除人体内的结石 2．如图所示是我国自主研发的一种超声导盲手杖．它可以发射超声波探测周围5米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果．该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息．下列说法中正确的是(　　) A．超声波的频率低于20 Hz B．该导盲手杖利用的是声可以传递能量的原理 C．超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象 D．该导盲手杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同 3．下列关于声音的说法正确的是（　　） A．音调是由发声体的振幅决定的 B．声控锁是通过音色识别不同的声音 C．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话声音的音调要低一些 D．地震、火山喷发等自然灾害现象都伴有超声波的产生 4．下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A．声音不能在真空中传播，超声波可以在真空传播 B．与人耳能听到的声音相比，次声波频率高 C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色 D．做“B超”检查，利用了声波传递能量的特性 5．关于声的传播及其应用，下列说法正确的是（　　） A．人们通过超声波传递信息，可以实现地球与空间站之间的对话 B．次声监测系统可以预报台风、地震，利用了次声波能传递信息 C．工业利用超声清洗、焊接钻孔、粉碎、乳化，利用了超声波是信息的载体 D．外科医生利用次声波击碎人体内结石，利用了次声波是能量的载体 6．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服，下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是（　　） A．对积雪很厚的雪山发声促使其雪崩 B．用超声波清洗钟表零件 C．用彩超观察胎儿的生长情况 D．用超声波击碎患者体内的结石 7．鼓是我国传统的打击乐器，鼓声气势磅礴，催人奋进，给人以力量。如图所示是鼓手击鼓的情景，下列说法正确的是（　　）    A．人们通过声音的音色从现场各种声音中分辨出鼓声 B．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大 C．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大 D．人们跟着鼓声手舞足蹈，说明声波能传递能量 8．下列有关声现象的说法中，正确的是（　　） A．演奏古筝时按压不同的弦，是为了改变响度的大小 B．“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的 C．人们利用蝙蝠的“回声定位”原理，发明了倒车雷达，这是超声波的利用 D．用次声波除去人体内的结石 9．下列事件中，你认为可能的是（   ） A．可以用超声波测量海面到海底的距离 B．可以用次声波测量地球到月亮的距离 C．有些小动物可以预感地震是听到了地震产生的超声波 D．在相同温度和介质的情况下，超声波传播速度快于次声波 10．关于声现象，下列说法正确的是（    ） A．根据声调可以判断是哪位歌手正在唱歌 B．用“B超”查看胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量 C．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的 D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 二、填空题 11．超声波既可以传递信息，又可以传递能量。请你列举两个人们利用超声波的实例： 、 。 12．如图所示为正在清洗眼镜片的超声波清洗器，这也说明了超声波能传递 （选填“信息”或“能量”）。 13．物体振动的快慢用 来表示，单位是 ．次声波的频率低于 Hz，超声波的频率 高于 Hz，人耳可听到的频率在 Hz之间． 14．甲昆虫在飞行过程中翅膀每秒振动640次，乙昆虫的翅膀5s振动60次，丙昆虫的翅膀每分钟振动7800次，丙昆虫翅膀振动的频率是 ，用于预报地震、台风的声波与 昆虫翅膀振动发出的声波一样。 15．在道路两边植树，修建隔音屏，是在 减弱噪声的。“倒车雷达”使用的是 声波，利用声音的反射原理确定障碍物的位置。 16．靠近居民区的高速公路两旁一般都要安装隔音墙，这是在声音 减弱噪声；医生用的“B超”，是利用 声波获得信息． 17．如图是一款家庭使用的电子高频波驱鼠器，工作时，10m范围内的老鼠会被声波吓跑，而人却没有察觉，原因是 ；当距离超过10m时，驱鼠效果逐渐减弱，原因是 。 18．利用声呐可以探测海水中鱼群的位置，这说明声音可以在 传播，人耳 （选填“能”或“不能”）听见超声波。 三