第5章 2.熔化和凝固（课件PPT）-【学海风暴】2023-2024学年八年级上册初二物理(教科版)

八年级物理教科版·上册 第五章 物态变化 2.熔化和凝固 授课人：XXX 新课引 入 YUHENG 四 新知讲 解 一、认识晶体：固体分为晶体和非晶体。 常见的晶体有食盐、糖、海波、许多 矿石和各种金属等。 钻石一源亮的金刚石晶体 钼铅矿 石英 巴西石 岩盐 黄铁矿 9 四 新知讲 解 沥青 常见的非晶 体有松香、 石蜡、沥青 玻璃 蜡 、玻璃等。 YUHENG 四 新知讲 解 二、固体的熔化： (一)什么叫熔化？什么叫凝固？ 固态 液态 铁化成了铁水 水结成了冰 YUHENG 四 新知讲 解 物质从固态变为液态叫做熔化。 固态 液态 物质从液态变为固态叫做凝固。 固态的蜡烛化成 了液态的蜡汁， 流下来又变成了 固态的蜡块。 晶体和非晶体的熔化有什么不同的规律呢？ 四 新知讲 解 ，(二)探究固体熔化过程的规律 1提出问题： 不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 2猜想与假设： 任何科学猜想都不是凭空产生的，它 熔化过程中一定要加热，所以物质一 需要根据所观察到的现象，运用学过 定要吸收热量，这时温度可能也是不 的知识和已有经验，对问题的可能答 断上升的。 案作出假定。 新知讲 解 3.设计实验 实验器材： 温度计 试管 烧杯 石棉网 酒精灯 铁架台 注意 ①要用酒精灯的外焰加热；②酒精灯必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹；严禁用酒精引 燃另一个酒精灯；③若酒精撒出燃烧，可用湿布或沙扑灭。 新知讲 解 3.设计实验 为了使物体受热均匀，减慢熔化过程，便于观察。先在一个大容 器（烧杯）里加上水，然后把要加热的容器（试管）放入加入水 的容器中。加热盛水的大容器再通过大容器里的水把热量传入需 要加热的容器里，达到加热的目的。这种方法叫水浴法。 按照自下而上的顺序安装器材。 YUHENG 四 新知讲 解 4.进行实验 观察海波及石蜡在熔化 过程中温度及状态的变 化。每隔相同的时间。 记录温度的值。并记录 对应的状态。 时间/min 01 2 3 4 5 6 海波的温度/℃ 石蜡的温度/℃