内容正文:
八年级物理教科版·上册
第三章声
3.噪声
授课人:XXXX
YUHENG
四新课引
入
看一看,想一想
切割铝合金
大型机械工厂
大型机械
如果你在这样的环境下生活会怎么样?
UHENG
新知讲
解
噪声
1.物理角度定义噪声
噪声是发声体做无规则振动时发出的声音
划玻璃发出噪声
无规则的振动
四
新知讲
解
2环保角度定义噪声
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音
唱歌需谨慎
大声歌唱是乐音吗?
不一定
UHENG
强化练习
下列所给出的声音中,属于噪声的是(D)
A.剧院里悠扬的乐声
B.教室里老师朗读课文的声音
C.公园里人们轻声交谈的声音
D.公路上拖拉机行驶的声音
新知讲
解
二、噪声的来源和危害
1.噪声的来源
生活噪声
UHENG
四新知讲
解
2.噪声的等级
声音的强弱用分贝(dB)表示
10分贝:相当于微风吹拂树叶的沙沙声
30dB~40dB:较为理想的环境
噪声环境会对人体造成各种困扰:
70分贝影响注意力
70分贝:会影响人的注意力,影响工作
90分贝影响听力
90分贝:长时间在这样的环境下人耳听力下降
150分贝失去听力
150分贝:耳膜破裂,失去听力
UHENG
强化练习
噪声污染对人体有很大危害,下列噪声的等级与危害相
符的是(D)
A.高于50B的噪声将影响人们的学习和工作
B.高于70dB的噪声将影响人们的休息和睡眠
C.在30dB~40dB的环境中,人会感觉到烦躁
D.长期在高于90B的噪声环境中将会影响人们的听力
四新知讲
解
三、噪声的控制
人耳听到声音的条件
声源
传播途径
听声处
振动频率:20Hz20000Hz
真空
声音大小
招声波·大干90000
距商不能大远
耳朵听为不玉常
次声波:小于20H
有介质时距离够近
耳朵正常声音够大
UHENG
四
新知讲
解
噪声的阻断途径
声源
传播途径
听声处
|
防止噪
防止噪声
防止噪声
声产生
的传播
进入耳朵
(消声)
(隔声)
(吸声)
YUHENG