内容正文:
八年级物理教科版·上册
第二章
运动与能量
2.运动的描述
授课人:XXX
四
新课引
入
关于运动,你做如何描述?
可以口述
也可以用手势
看看别人怎么描述运动
置室
音乐家用旋律、节奏
摄影师用光描
以及歌词来表现节奏
述汽车的运动
四
新知讲
解
看看物理学家是如何描述运动的
梵高的《星夜》
《万马奔腾》
画家用形态和色彩描绘运动
四
新知讲
解
参照物
活动:动与静
把书放在桌子上,书上放一
呢、怎么他机
支笔,用手缓慢的推动书,使
在后是一
动了
它带着笔沿桌面缓慢移动。思
考下列问题:
小明
(1)相对于桌面,笔的位置有没有变化
再见
(2)相对于书,笔的位置有没有发生变化?
奇怪,究竟是谁在动呢?
关于笔是静止还是运动,提出你的看
法。
UHENG
四新知讲
解
判断一个物体是否运动和如何运动,首先要选一个标准物,这个标准物
叫做参照物。
如果物体相对于参照物位置发生变化,则称这个物体是运动的;如果物
体相对于参照物的位置没有发生变化,则称这个物体是静止的。
活动:描述一下物体的运动
以地面为参照物:
以司机为参照物:
判断人、车以及球的运动情况
强化练习
我们看的电视节目是利用同步卫星转播的,同步卫星相对地球
静止,
相对于太阳运动
。(选填“静止”或“
运动”)
四新知讲
解
二、动与静
判断一个物体是运动的还是静止的,以及
除此以外,你还能
它的运动情况如何,取决于所选的参照物
想到以谁做参照物
四新知讲
解
运动与静止相对性的应用
将汽车模型放在风洞中不动,让风高速迎面吹来,
空中飞机加油
真实地模拟了汽车在空气中高速行驶的情形
UHENG
新知讲
解
花样跳伞
同步卫星
宇航员以哈勃望远镜为参照物,
进行维修工作
四新知讲
解
运动和静止具有相对性
要描述一位乘电梯上
可见,同一个物体选
升的乘客的运动:如
不同物体作为参照
选择地面为参照物,
物,其运动状态可能
乘客是运动的;但选
不同。所以要判断
择其所在电梯的轿相
个物体的运动,首先
为参照物时,乘客是
要选一个物体作为参
静止的。
照物。
UHENG