第五单元圆(单元测试)-六年级上册数学人教版

2023-09-01
| 6页
| 56人阅读
| 0人下载

内容正文:

人教版六上第五单元测试卷 圆 一、选择题(10题每题2分共20分) 1.下面图形中,阴影部分是扇形的是(    )。 A. B. C. 2.一个圆的半径增加,这个圆的周长比原来增加(    )。 A. B. C. 3.大小两个圆的半径之比是3:1,则它们的面积之比是(  ) A.3:1 B.6:1 C.9:1 4.圆的周长扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的(    )倍。 A.2 B.4 C.6 5.要画一个面积约是30平方厘米的圆,圆规两脚间的距离大约(    )厘米。 A.2 B.3 C.4 6.车轮的形状选择圆形,这是应用了圆特征中(    )。 A.同一圆的半径都相等 B.圆是一种曲线图形 C.圆是一种轴对称图形 7.半个圆的周长是半径长的(   )倍. A.π B.π C.π+2 8.世界上第一个把圆周率精确到3.1415926~3.1415927之间的科学家是(  ) A.杨乐 B.陈景润 C.祖冲之 9.下面说法错误的是(    )。 A.两个分数相除,商一定大于被除数 B.如果a÷b=,那么b是a的3倍 C.一个真分数的倒数一定比这个真分数大 10.计算下面图形周长的正确算式是(   ). A.3.14×4× B.3.14×4+4×3 C.3.14×4÷2+4×3 二、图形计算(1题5分共5分) 11.计算阴影部分的面积(单位:厘米). 三、填空题(11题每空1分共13分) 12.画一个圆,再在这个圆内画一个最大的正方形,得到的图形有( )条对称轴。 13.一个圆形花圃周长是18.84米,现在要扩建,将半径增加2米,花圃的面积增加( )m2。 14.下面(如图)是一个边长为10厘米的正方形,阴影部分的面积是( )平方厘米. 15.把一个圆平均分成2020份完全相同的小扇形,割拼成一个近似的长方形后比原来圆的周长多20cm。这个长方形的面积是( ),周长是( )。 16.在一个长3厘米、宽2厘米的长方形中画一个最大的半圆,那么这个半圆的半径是( )厘米。 17.图中正方形的面积是5cm2圆的面积是( )cm2. 18.一个圆环,内圆半径是,外圆半径是,圆环面积是( )。 19.一只挂钟的分针长12cm,这根分针沿着顺时针方向从数字“9”走到数字“12”,针尖所走过的路程长( )cm。 20.把一个圆平均分成若干份,沿半径切开后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是9.42厘米,长方形的面积是( )平方厘米,圆的周长是( )厘米。 21.如果要画一个周长为34.54cm的圆,那么圆规两脚间的距离应该取( )cm。 22.以正方形的任何一条边长为半径画一个圆,已知正方形的面积为5平方厘米,那么这个圆的面积是( )平方厘米. 四、判断题(5题每题2分共10分) 23.用同样长的几根绳子围成的图形中,圆的面积最大.( ) 24.圆的周长的一半等于半圆的周长,圆面积的一半等于半圆面积.( ) 25.任意一个圆,其周长和直径的比值不变.( ) 26.在一个正方形内画一个圆,这个圆的面积一定大于正方形面积的.( ) 27.周长相等的长方形和圆,面积也相等. ( ) 五、解答题(前4题10分最后一题12分,共52分) 28.如图,O是圆心,OD=4,C是OB的中点,阴影部分面积是14π,求三角形OAB的面积。 29.小明每天都晨练,围绕圆形圆盘跑步,直径是10米,小明每天围着它跑20圈,小明每天跑了多少米? 30.一个挂钟的分针长20 cm,经过20分钟,这根分针的尖端所走路程大约是多少厘米?(保留两位小数) 31.下图池塘的周长是251.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆.水泥路的面积是多少?栏杆长多少米? 32.在正方形里画一个最大的圆,若圆的半径为3.5分米,正方形的面积是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.C 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.C 9.A 10.C 11.13.5平方厘米 12.4 13.50.24 14.21.5 15. 314cm2 82.8cm 16.1.5 17.15.7 18.15.7 19.18.84 20. 28.26 18.84 21.5.5 22.15.7 23.√ 24.× 25.√ 26.√ 27.× 28.16 29.628米 30.41.87cm 31.1334.5平方米;282.6米 32.49平方分米 答案第1页,共2页

资源预览图

第五单元圆(单元测试)-六年级上册数学人教版
1
第五单元圆(单元测试)-六年级上册数学人教版
2
第五单元圆(单元测试)-六年级上册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。