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2023年中考化学二轮专题复习--综合应用题
1.铜制品长期露置在潮湿的空气中会因锈蚀生成“铜绿”【化学式为Cu2(OH)2CO3】而使其表面变成绿色。
(1)小花同学根据铜绿成分做出猜想:金属铜锈蚀的条件除了有氧气和水外,还必须有二氧化碳,为了证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的 (选填实验编号)。
(2)小花和同学们利用废旧品中锈蚀严重的废铜屑为原料(假设不含其他杂质)设计了两个方案回收铜。
【查阅资料】a.;
b.。
【分析评价】
①X为碳的氧化物时,步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。
②步骤V过程中观察到的实验现象为 。
③以上两个方案中,你认为哪一个方案更优越并说明理由 (理由写一点)。
【拓展探究】
(3)氢气也能将氧化铜还原为铜。小红和小强各取12.0g氧化铜用氢气还原,反应一段时间后,两份固体均全部变红。小红和小强所得红色固体质量分别为9.8g和10.4g。
提出问题:红色固体中含有哪些物质?
查阅资料:c.氢气还原氧化铜时也可产生氧化亚铜(Cu2O)。
d.氧化亚铜为红色固体,在空气中溶于氨水得到蓝色溶液。
分析推断:小红得到的红色固体中含有的物质为 (填化学式)。
实验检验:请设计简单实验检验小强得到的红色固体的成分 。
2.无机非金属材料是目前研究的热点。
(1)氮元素对地球上的生命极其重要,它不仅是组成蛋白质必不可少的元素,还是核酸等重要生命物质的重要成分。用化学用语填空:
①氮元素在空气中含量是 (填体积比)。
②5个氮气分子: ;2个镁原子: 。
③氮化镁中氮、镁元素的化合价分别为-3和+2, 其化学式为 。
(2)硅是太阳能电池不可缺少的材料之一,利用石英砂(主要成分二氧化硅)在无水、无氧的环境中,生产高纯硅的流程示意图如下:
①物质A的化学式为 。
②制取SHCl3的化学方程式为 。
③为达到绿色化学和节约资源的目的,可重复利用的物质有 。
3.海洋是人类的母亲,是人类取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。已知海水“晒盐”是获取食盐的主要来源,海水“晒盐”过程中可得到粗盐和卤水。
(1)粗盐中常含有多种杂质,必须对其进行分离和提纯,才能用于生产和生活。下图是除去粗盐中不溶性杂质的实验操作示意图。
①除去粗盐中不溶性杂质的实验操作步骤是溶解、 、蒸发结晶。
②该实验操作三个步骤中,都用到的一种玻璃仪器是 。
(2)卤水经常用作工业制镁的原料。广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业,被称为“国防元素”的镁元素,制取流程如下图。
在上述的三个步骤中,发生分解反应的是 (填写序号)
(3)某兴趣小组的同学在实验室中用 NaOH 溶液代替石灰乳模拟生产过程中的第①步。他取NaCl和 MgCl2的固体混合物25g,加水完全溶解,向其中滴加溶质质量分数为20%的NaOH溶液,生成的沉淀的质量与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:
①当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为 (写化学式)。
②当滴入20%的NaOH溶液80g时(即图中A点),恰好完全反应,试通过计算,求此时生成沉淀的质量 (计算结果精确到0.1g)。
4.化学小组对市售“茶垢清洁剂”进行如下探究。
【查阅资料】①使用方法:将“茶垢清洁剂”粉末倒入容器中,加入50℃~70℃的水,浸泡10分钟,清水冲洗即可。②过碳酸钠是常用的洗涤助剂。它是白色固体,溶于水时分解生成碳酸钠和过氧化氢。③碳酸钠与二氧化锰不反应。
实验1:验证“茶垢清洁剂”的主要成分是过碳酸钠
【进行实验】在分液漏斗a中加入新配制的“茶垢清洁剂”的饱和溶液。
实验装置
实验步骤
实验现象
实验结论
I、打开分液漏斗a的活塞,加入适量溶液后,关闭活塞,然后将带火星的木条放在c处。
产生大量气泡,______
“茶垢清洁剂”的主要成分是过碳酸钠
Ⅱ、待I中反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,加入适量溶液后,关闭活塞,将生成的气体通入澄清石灰水。
产生大量气泡,澄清石灰水变浑浊
【解释与结论】
(1)步骤I,补全实验现象是 ,据此说明“茶垢清洁剂”溶于水生成过氧化氢。
(2)步骤Ⅱ,分液漏斗b中的液体是 ,石灰水变浑浊的化学方程式为 。
实验2:探究影响过碳酸钠去茶渍效果的因素
【进行实验】25℃时,取洗碗基料15g于洗碗机中,分别加入不同质量的过碳酸钠,按照不同洗涤模式对具有相同茶渍的茶杯进行洗涤,洗涤后根据去茶渍效果打分,分