1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.2在社会中成长 狼孩—卡玛拉的故事 8岁的狼孩卡玛拉，不会讲话，四肢行走，白天睡觉，晚上活动，怕水和光，吃饭喝水都是在地上舐食。 1、想想8岁的我们是怎样的，卡玛拉为什么和我们不一样？ 2、你觉得卡玛拉是真正意义上的人吗？ 1、个人成长与社会生活有什么关系？ 2、为什么要养成亲社会行为？ 3、亲社会行为的表现有哪些？ 4、怎样养成亲社会行为？ 预习指导：根据问题预习课本p2-5,尝试先用铅笔划出答案。 1 在社会课堂中成长 思考 “狼孩”是人吗？ 是一个真正意义上的人吗？ 每个人的生存和发展都离不开社会，人的成长是不断社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人。 相关链接P7： 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 ①人的成长是不断社会化的过程。 在社会课堂中成长 1、个人成长与社会生活有什么关系？ 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 我们的吃离不开他人和社会 我们的穿离不开他人和社会 行 食 衣 住 学习娱乐 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。P7二 我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。——爱因斯坦 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 1、人为什么不能离开社会？ ①人的成长是不断社会化的过程。P7一 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。P7二 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。P7二 面对以上“看客”心态，我们该怎么做？ 要养成亲社会行为 情景一：老人跌倒， 路人避之唯恐不及 情景二： 有人落水，众人围观，无人救助 情景三：乱扔垃圾，熟视无睹 情境四：乱插队，没秩序 面对“看客”心态，我们青少年该怎么做？ 二、养成亲社会行为 一路人突然倒地不省人事。   路边行人围观并发表感慨。   “这是谁呀？”   “真是太可怜了！”   “这人好象不行了哦！”   “身体不好，还出来混，真是自找倒霉呀！”   “我以后可要注意了！” 这路人慢慢的动了几下，痛苦的结束了人生 。   由于没有报警，也没有打120，致使这个病人错过了抢救了机会而丧失了宝贵的生命。 思考一：这是一种什么样的社会现象？ 对生命冷漠的现象。 思考二：我们应该怎样做？ 善待他人，养成亲社会行为。 总之，有利于他人和社会的行为都属于亲社会行为。 “亲社会行为”：又叫利社会行为，是指符合社会希望对行为者本身无明显好处，而自愿利他人、帮助他人的行为。 如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 关注社会 参与公益 谦让 分享 奉献社会 助人 养成 亲社会 行为 二、养成亲社会行为 二、养成亲社会行为 青少年需要养成亲社会行为。 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 这些行为是亲社会行为吗？ 价值观念 坏习惯 坏习惯、价值观念 二、养成亲社会行为 2、为什么要养成亲社会行为？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注、了解、服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 二、养成亲社会行为 内蒙古顾金海 免费为环卫工人提供早餐 二、养成亲社会行为 河南李俊 为武汉捐50吨蔬菜 二、养成亲社会行为 南京崔传面 年费凉茶供应22年 二、养成亲社会行为 说一说：生活中有哪些亲社会的行为？ 为家庭困难的同学捐款捐物； 主动安慰、关心遇到挫折的同学； 自觉遵守交通规则； 绿色出行、保护环境； 积极参加社会公益活动； 为灾区捐款捐物； 参加义务植树活动； 去敬老院献爱心； 参加关爱留守儿童活动；等等。 怎样养成亲社会行为？ 二、养成亲社会行为 3、怎样养成亲社会行为？ （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）我们要遵守社会规则和习俗，