7.2正负数(基础)- 2023-2024学年四年级上册数学同步分层作业(北师大版)

2023-09-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 正负数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2023-09-01
更新时间 2023-09-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-01
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来源 学科网

内容正文:

7.2正负数 一.选择题(共4小题) 1.下列结论中正确的是(  ) A.0既是正数,也是负数 B.0是最大的负数 C.0既不是正数,也不是负数 D.0是最小的负数 2.妈妈的手机账户余额为﹣9.54元,表示(  ) A.手机话费还有9.54元 B.手机话费欠费9.54元 C.本次通话费用是9.54元 3.人体正常体温平均为36°C~37°C,如果我们把人体体温标准定在36.5°C,37°C可以记作+0.5°C,那么35.8°C可以记作(  ) A.﹣0.29°C B.+0.7°C C.﹣0.7°C D.﹣1.2°C 4.乒乓球被誉为我国的“国球”,在正规比赛中,乒乓球的标准质量为2.7克。一位质检员检验乒乓球质量时,把一个超出标准质量0.15克的乒乓球记作+0.15,那么另一个低于标准质量0.03克的乒乓球记作(  ) A.﹣0.12 B.﹣0.03 C.+0.12 D.+0.03 二.填空题(共4小题) 5.在﹣6,,9.3,0,﹣5.4,60中,正数有    ,负数有    。 6.六年级上学期数学期末考试,小明的成绩与平均分比较记作+8,而小刚的成绩记作﹣4,小明比小刚高    分。 7.数学竞赛中,六(2)班的平均分是80分,小华考了85分,记作+5分。如果小聪的成绩记作﹣3分,那么他考了    分。 8.同学们踢毽子,欢欢踢了91个,成绩记为+1个。那么笑笑踢了86个,成绩应记为    个,乐乐踢毽子的成绩记为0个,说明乐乐踢了    个。 三.应用题(共2小题) 9.微信支付是当下快捷方便的一种支付方式,如表是李叔叔某天的微信账单。 (1)﹣48元表示   48元,+96元表示   96元。(填收入或支出) (2)李叔叔这天收入多还是支出多? 饿了吗 ﹣48元 微信红包 +96元 百货店 ﹣128元 转账 +600元 微信转账 ﹣380元 10.如表是一辆汽车从起点站开出后,途中经过4个停靠站,最后到达终点站。如表记录了这辆汽车全程载客数量的变化情况。 停靠站 起点站 中间第1站 中间第2站 中间第3站 中间第4站 终点站 上下车人数 +28 ﹣5 +3 ﹣6 +1 ﹣7 0 ﹣9 +1 ﹣6 (1)中间第2站,上车多少人,下车多少人? (2)中间第几站没有人上车? (3)中间第几站,下车的人最多? 7.2正负数 参考答案与试题解析 一.选择题(共4小题) 1.【答案】C 【分析】0既不是正数,也不是负数,正数大于0,负数小于0,据此解答即可。 【解答】解:0既不是正数,也不是负数。 故选:C。 【点评】本题考查的是正负数的意义,解答此题的关键是明确:0既不是正数,也不是负数。 2.【答案】B 【分析】用正负数表示意义相反的两种量:现有的话费记作正,则欠费就记作负。由此得解。 【解答】解:妈妈的手机账户余额为﹣9.54元,表示妈妈手机话费欠费9.54元。 故选:B。 【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。 3.【答案】C 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:把人体体温标准定在36.5°C,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可。 【解答】解:35.8﹣36.5=﹣0.7(℃) 答:把人体体温标准定在36.5°C,37°C可以记作+0.5°C,那么35.8°C可以记作﹣0.7℃。 故选:C。 【点评】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题。 4.【答案】B 【分析】根据正、负数表示一对相反意义的量,据此解答即可。 【解答】解:把一个超出标准质量0.15克的乒乓球记作+0.15,那么另一个低于标准质量0.03克的乒乓球记作﹣0.03。 故选:B。 【点评】根据负数的意义和应用,解答此题即可。 二.填空题(共4小题) 5.【答案】9.3,60;﹣6,,﹣5.4 【分析】0既不是正数也不是负数。比0大的是正数,正数的数字前面的“+”可以省略不写;比0小的是负数,负数的数字前面的“﹣”不能省略。据此解答即可。 【解答】解:在﹣6,,9.3,0,﹣5.4,60中, 正数有:9.3,60; 负数有:﹣6,,﹣5.4。 故答案为:9.3,60;﹣6,,﹣5.4。 【点评】本题考查正负数的认识,明确0既不是正数也不是负数。 6.【答案】12。 【分析】根据题意,小明的成绩与平均分比较记作+8,而小刚的成绩记作﹣4,他们的成绩相差(8+4)分,也就是小明比小刚高的分数。据此解答。 【解答】解:8﹣(﹣4) =8+4 =12(分) 答:小明比

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