7.3时间表(提高)- 2023-2024学年三年级上册数学同步分层作业（北师大版）

7.3时间表 一．选择题（共3小题） 1．时针走了2大格，分针走了（　　）分钟。 A．10 B．60 C．120 2．钟面上的分针从12走到1的同时，秒针走了（　　） A．5小格 B．5大格 C．1圈 D．5圈 3．实验小学正在进行一场篮球比赛。比赛开始时，淘气看了一下表，时针在8和9之间，分针指向5，比赛开始的时间是（　　） A．9：05 B．8：25 C．8：50 二．填空题（共3小题） 4．钟表上有 　 　个数字，时针从7走到10，走了 　 　小时。 5．分针从12走到3走了 　 　分，时针从6走到8走了 　 　时，分针从2走到6走了 　 　分。 6．写出各钟面上的时间。 　 　时； 大约 　 　时； 大约 　 　时； 　 　时半。 三．应用题（共1小题） 7．周阿姨1时可以做4个布艺品，她从上午8时20分到12时20分可以做多少个布艺品？ 四．解答题（共3小题） 8．选一选。（在正确答案后面的▢里画“√”） （1）做一套广播体操大约需要 （2）跑100米大约需要 （3）写一个字大约需要 9．在下面的钟面上画上分针。 10．说一说，小林星期天上午都做了什么？ 7.3时间表 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．【答案】C 【分析】根据钟表与时间的基础知识，时针走一大格相当于分针走了一圈是60分钟，据此作答。 【解答】解：时针走一大格相当于分针走了一圈是60分钟，所以时针走了2大格，分针走了120分钟。 故选：C。 【点评】本题考查钟表与时间，要熟练掌握并解决实际问题。 2．【答案】D 【分析】根据钟表的认识，分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针走一小格是1秒，秒针要走1圈，分针从12走到1，走了1大格，是5小格，秒针要走5圈。 【解答】解：钟面上的分针从12走到1，经过了5分钟，秒针走5圈。 故选：D。 【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要牢记。 3．【答案】B 【分析】因为时针在8和9之间是8时多，分针指向5是25分，据此可知，此时的时刻为8时25分，据此选择即可。 【解答】解：淘气看了一下表，时针在8和9之间，分针指向5，这时是 8：25。 故选：B。 【点评】解决本题要熟悉时针和分针表示数的方法。 二．填空题（共3小题） 4．【答案】12；3。 【分析】根据时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟即可解答。 【解答】解：钟表上有 12个数字，时针从7走到10，走了 3小时。 故答案为：12；3。 【点评】本题主要考查时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。 5．【答案】15，2，20。 【分析】分针走1大格是5分，时针走1大格是1时；先找出分别走了几大格，再用乘法计算出走了多长时间；据此解决。 【解答】解：分针从12走到3，走了3大格，3×5＝15（分） 时针从6走到8，走了2大格，1×2＝2（时） 分针从2走到6，走了4大格，4×5＝20（分） 答：分针从12走到3走了15分，时针从6走到8走了2时，分针从2走到6走了20分。 故答案为：15，2，20。 【点评】此题主要考查的是经过时间的计算，要熟练掌握。 6．【答案】8；1；2；11。 【分析】时针指向几或超过几，就是几时，分针指向几，乘5，就是分钟数。 【解答】解： 8时； 大约1时； 大约2时； 11时半。 故答案为：8；1；2；11。 【点评】根据钟面的知识，解答此题即可。 三．应用题（共1小题） 7．【答案】见试题解答内容 【分析】先用结束的时刻，减去开始工作的时刻，求出一共工作了几小时，再用每小时做的布艺品件数乘上加工的时间，即可求出一共可以做多少个布艺品． 【解答】解：12时20分﹣8时20分＝4小时 4×4＝16（个） 答：她从上午8时20分到12时20分可以做16个布艺品． 【点评】解决本题先推算出工作时间，再根据工作量＝工作效率×工作时间求解． 四．解答题（共3小题） 8．【答案】 【分析】结合生活经验判断一套广播体操、跑100米、写一个字大约需要的时间即可。 【解答】解： 【点评】此题主要考查时间单位“分”和“秒”的认识感性认识能力，解答时只需要结合生活经验进行判断。 9．【答案】 【分析】根据时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟即可解答。 【解答】解： 【点评】本题主要考查时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。 10．【答案】早上6时55分，小林开始起床。8时，小林去锻炼身体。上午 10时，小林在看书。中午12时，小林和爸爸妈妈一起吃午饭。 【分析】先根据钟面上有12个大格，时针走一个大格表示1时，分针走一个大格表示5分，读取钟面时间，再看图片信息，描述事件，据此解答。 【解答】解：.早上6时55分，小林开始起床。8时，小林