第1课《沁园春·雪》同步练习-2023-2024学年九年级语文上册同步优质教学资源（统编版）

第1课《沁园春.雪》同步练习 一、基础练习 1.下列几组词语中字形和注音全正确的一组是（ ） A.沁（qìn）园春 原弛蜡象 分（fèn）外妖娆 B.江山多骄 稍逊风骚（sāo） 惟余莽莽 C.一代天骄 略输文彩 还看今朝（zhāo） D.成吉思汗（hán） 数（shǔ）风流人物 竞折腰 2.《沁园春.雪》中评价历史人物的用意是（ ） A.批评他们武功有余，而文学才华不足。 B.歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。 C.否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。 D.肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。 3.下列诗句朗读节奏有错的一项是（ ） A.望／长城内外 B.数／风流人物 C.山／舞／银蛇 D.欲／与天公试／比高 4.下列关于《沁园春.雪》分析有错的一项是（ ） A.上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。 B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 C.不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 D.这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。 二、诗歌鉴赏 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 (1) “山舞银蛇，原驰蜡象”采用了什么手法?这样写有什么好处? (2) 说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”一句，在文中起什么作用？ (3) 一个“望”字在文中起什么作用？“惜”字又含有什么意味？ (4) 如何理解“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。” (5) 诗中点明题旨的句子是哪一句?联系诗中提到的历史人物，体会此主旨句的含义。 三、拓展阅读 春　雪 刘白羽 ①入春以来，接连下了几场大雪。每次看到这一片白茫茫的世界，心头总涌出无限的欣喜。 ②我生在北国，从小爱看雪。少年熟诵“为嫌诗少幽燕气，故向冰天跃马行”的诗句，至今记忆犹新。今年正月初三那头一场春雪，我住在高楼上，从窗上望出去，阳台栅栏上堆积着厚绒绒的一层雪，是那样温润滋融，带来清新的春的消息。天清气朗，从我这窗口，可一目望到苍翠的西山。而这一天，北京城一片洁白，一望无际、鳞次栉比的积雪的屋脊，黑白相间，构成一幅十分别致的画，好看极了。 ③这春雪，引起我喜悦，引起我深思。我静静伫立窗前久久凝望，我想起我一生中难忘的几场春雪。 ④在延安搞大生产的那个早春，那是如何艰苦而雄伟的时代呀！我们为了战胜饥饿，为了把火与血的战斗进行下去，但等天暖，我们就要开荒下种。恰恰在这个时候，一场大雪忽然从空中飘飘扬扬洒落下来。我奔出窑洞，用炽热的两颊，迎接冰冷的雪花。我写了一篇小文章，其中有这样的意思：雪，一点一滴深深渗入土地，滋润着种子，让它早日发芽。我现今还记得那年的春朝，曙光微放，延安山岭上这里，那里，一行行蜿蜒蠕动的人影。然后，飞扬的锄头，挥洒的汗水，令人真正体会到“劳动人民创造新世界”的畅快。 ⑤已近三月末，早该下雨，谁知今早起来一看，又是一场好雪。大概因为温度上升，雪花都粘连在树身上，远远近近的树木，有如一丛丛雪白的白珊瑚，好看得很。这雪树使我想起另一段艰苦而雄伟的生活，那是东北解放战争最困难的时候。松花江边，二三月还是满天风雪，雪深没膝，行军人，一脚拔上来，一脚陷下去，尽管是零下四十度的严寒，由于艰难跋涉，却还是一身热汗淋漓。但一眼看见东北人叫作“树挂”的奇景，一株株树从树身到每一纤细枝条，都像冰雪精雕细刻出来的，晶莹婀娜。我就带着这美的心境穿过风雪，走进硝烟，这又是何等