第2课《周总理,你在哪里》同步练习-2023-2024学年九年级语文上册同步优质教学资源(统编版)

2023-09-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 2 周总理,你在哪里/柯岩
类型 作业-同步练
知识点 基础知识积累与运用,现代诗歌,综合性学习
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2023-09-01
更新时间 2023-09-01
作者 xkwjack66
品牌系列 -
审核时间 2023-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40561920.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

9年级语文部编版上册 第2课《周总理,你在哪里》同步练习 一、基础知识 1.下列加点的字音和字形全部正确的一项是(  ) A.沉甸甸(diān )谷穗(huì)宿营(shù) B.冓火(gōu)伐木(fá)海防(fánɡ) C.辽阔( kuò)足迹(jì)心脏(zànɡ) D.哄鸣(hōng)呼换(huàn)柯岩(hē) 2.下列朗读节奏划分有误的一项是(  ) A.我们/回到/祖国的心脏 B.伐木工人/正在回忆他/亲切的笑语 C.你的人民/世世代代/想念你 D.我们/找遍/整个世界 3.下列与例句破折号用法相同的一项是(   ) 例句:我们对着高山喊:周总理—— A.我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理—— B.我们想念你,——你的人民想念你! C.想念你呵,想念你,——想——念——你…… D.你就在这里呵,就在这里!——在这里,在这里,在这里…… 4.下列朗读节奏划分有误的一项是(   ) A.我们/回到/祖国的心脏 B.伐木工人/正在回忆他/亲切的笑语 C.你的人民/世世代代/想念你 D.我们/找遍/整个世界 5. “我们在天安门前深情地呼唤”中的“深情”联系上文寻找的内容可知这“深情”包含有________、________、__________等情感。 6.为庆祝中国共产党建党100 周年,学校拟举行“爱党爱国,爱我中华”的综合性学习活动,请完成下面任务。 (1)精选名句。学校准备举行“爱我中华,天下国家”主题朗诵会,下列名句中适合主题的两句是( ) (只填序号) ①回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 ②百行业为先,万恶懒为首。 ③天下兴亡,匹夫有责。 ④为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉..... ⑤非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (2)确定标题。读完《红星照耀中国》后,学校将举行读书演讲比赛,请依据下面的材料,确定一个演讲标题。 《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过,向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举。长征途中,红军将士不畏艰险,冒着严寒忍着饥饿,爬雪山,过草地,展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲的崇高精神以及革命的乐观主义精神。这就是长征精神。在今后的学习和生活中,我们将以这一精神鞭策自己,磨砺自己,让自己成为新的历史时期的新长征人。 演讲标题: (3)推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点,请你选择其中一处,仿照示例,写一句推荐语。 推荐景点:①井冈山②遵义③延安 推荐语示例:韶山,伟人故里,我们在这里探寻伟人成长的足迹。 二、阅读课文,回答下列问题 1.全诗构思巧妙,试作简要说明。 2.周总理,你在哪里?请用诗中的一句话概括。 3.诗人设置了高山、大地、森林、大海这几个形象,怎样理解? 4.“我们找遍整个世界……到处是你深深的足迹”,这节文字与前面几节(“我们对着……喊”四节)是什么关系? 5.说明“山谷回音”“松涛阵阵”“海浪声声”“广场回音”运用了什么修辞手法?有什么作用? 6.说明下面“——”的用法。 ①——你的人民想念你! ②周——总——理 ③——在这里,在这里 三、中考链接 1.2021年是中国共产党建党100周年,“七一”前夕,为向党的生日献礼,向阳中学八(1)班开展以“讴歌时代•红心向党”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。 (1)【回眸百年——为你而颂】为突出本次活动主题,需要一条宣传标语。请结合主持人的开场白,并根据划线句拟写宣传语的下半句。 百年大党风华正茂恰青春。100年前,中国共产党从嘉兴南湖起航,前赴后继用苦难、拼搏、泪水汇聚成坚不可摧的磅礴力量;100年后,中国共产党人勇当舵手,扬起复兴民族的风帆,坚守着为共产主义事业不懈奋斗的政治信仰。今天我们欢聚一堂,载歌载舞,讴歌伟大的中国共产党。

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