江西省南昌市二十八中教育集团联盟2023-2024学年九年级上学期开学语文试题

第 1 页 共 4 页 南昌二十八中教育集团 2023-2024 学年暑期开学阶段性测试卷 九年级（语文） 命题人：邓小鹃 审题人：吴韵 说明：1.全卷满分 120 分，考试时间 120 分。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、语言文字运用（本大题共 6 小题，10 分） 阅读下面的文字，完成 1-2 题。 翻开语文课本，开启了一段文学之旅。我们在民俗画卷中，跟随着刘成章的脚步，观看让人 叹为观止的安塞腰鼓表演，当震撼人心的鼓声戛．然而止时，我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼;在科学 小品文中，与翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天，与 ② 的昆虫迎接风雪载途的冬天； 在游记散文中，吟咏人文胜迹，在勃朗峰拾级而上，看白云缭绕、轻歌 ① 舞……我们相约语 文,奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界！ 1.（2 分）文中加点字注音和填入横线①处的字全部正确的一项是（ ） A.gá 慢 B.gā 漫 C.jiá 曼 D.jiā 蔓 2.（2 分）文中横线②处填入词语，恰当的是（ ） A.摩肩接踵 B.销声匿迹 C.纷至沓来 D.不期而至 阅读下面的文字，完成 3-5 题。 荷的内在生命力让人惊叹。她除了靠阳光、雨露、土壤等外部条件的滋养，更是靠自己顽强 的生命力在一天天茁壮成长（ ）你看那小荷尖尖，破土而出，哪怕风吹雨淋日头晒，转眼间 绿叶便硕大如盘。_____________反观如今一些孩子，长辈百般呵护，结果适得其反，孩子与生俱 来的生命力正好被削弱了。 3.（1 分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A.结果适得其反，孩子与生俱来的生命力反而被削弱了。 B.结果如愿以偿，孩子与生俱来的生命力正好被削弱了。 C.结果如愿以偿，孩子与生俱来的生命力反而没被削弱了。 D.结果适得其反，孩子与生俱来的生命力正好没被削弱了。 4.（1 分）在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A., B.！ C.： D.。 5.（2 分）下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ） A.荷的一生，佐证不了内因是根本、外因是条件的辩证法。 B.荷的一生，佐证了内因是根本、外因是条件的辩证法。 C.荷的一生，佐证了外因是根本、内因是条件的辩证法。 D.荷的一生，佐证不了外因是根本、内因是条件的辩证法。 6.（2 分）近期，南昌市正在积极创建全国文明城市，加强城市文明程度是一件得民心、顺民 意的好事，需要我们大家共同参与和努力，下列是南昌二十八中“金话筒”社团学生调查过 程遇到的现象，你认为语言表述最得体的一项是（ ） A.某超市的电梯口张贴了一张宣传标语：莫伸手，伸手必被捉！ B.看到周围没人，小明对朋友说：“把垃圾扔到绿化带里，拿在手上麻烦。” C.爸爸载着小明骑电动车回家，因没有戴头盔被交警拦住，小明生气地说：“马上就到 家了，还能出事吗？” D.一个中学生骑车看到红灯马上要亮了想闯过去，被志愿者制止后说：“谢谢你的提醒， 刚才有点着急，下次一定注意。” 二、古代诗文阅读（本大题共 6 小题，20 分） （一）阅读下面这首诗，完成 7-8 题。（每小题 2分，共 4 分） 晚泊浔阳望庐山 孟浩然 挂席①几千里，名山都未逢。泊舟浔阳郭，始见香炉峰。 尝读远公②传，永怀尘外踪。东林精舍③近，日暮空闻钟。 ［注］①挂席：扬帆。②远公：指东晋高僧慧远。③东林精舍：即东林寺，慧远创建。 7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确．．．的一项是（ ） A. 全诗主要写诗人“晚泊浔阳”时的所见、所闻、所思。 B. 颈联写作者曾经读过慧远禅师的传记，表达了对他的怀念之情。 C. 尾联从听觉和视觉的角度来描写，其中“日暮”点明闻钟的时刻，“闻钟”又渲染 “日暮”的气氛，加深了意境。 D. 本诗前两联重在抒情，略带叙事，色彩淡素，落笔空灵；后两联以情带景，可谓寓情 于景。 8.简析颔联中“始”字的表达效果。 （二）阅读下面文言语段，完成 9-11 小题。（10 分） （一）袁继咸，字季通，宜春人。天启五年进士。崇祯三年冬，擢御史；七年春，擢山 西提学佥事；十二年，移淮阳。时中朝皆疑继咸、左良玉同反。继咸已为郝效忠绐①赴其军。 将及．湖口，而郝效忠降于清，遂执继咸北去，馆内院。至明年三月，终不屈，乃杀之。（选 自《明史·袁继咸传》） （二）杨鼎乡试首荐，闻．南京祭酒陈敬宗学行，乃求入南监 ②卒业。不携一僮，攻苦力学， 第 2 页 共 4 页 躬自执爨③，恬如也。敬宗试其文，察其行，叹曰：“闭户端居，甘人所苦，虽箪瓢不是过也。” 亟称．其贤。有郡守欲妻以女，鼎以不告父母辞。乃托鼎同乡兵部尚书徐琦与敬宗言曰：“鼎清贫， 而彼富裕，父母闻之，于心必安。”敬宗亦劝鼎从之，鼎对曰：“原宪④虽贫，于道则富，猗顿⑤虽 富，于道则贫，鼎也敢贪富乎哉！”敬宗益羡其