第五单元倍的认识练习卷(提高)- 2023-2024学年三年级上册数学同步分层作业（人教版）

第五单元练习卷 一．选择题（共5小题） 1．玲玲有相同张数的5元和1元的零用钱，她的零用钱可能有（　　）元。 A．28 B．38 C．48 2．M是13的倍数，下面说法错误的是（　　） A．M是1或13 B．M一定是自然数 C．M大于等于13 3．一个数的倍数的多少与数的大小（　　） A．无关 B．有关 C．无法确定 4．刘老师要为每位同学做一个图书角的借书证。借书证的规格是长8cm、宽6cm。下面各种规格的纸中，选用（　　）最合适。 A．40 cm和35 cm B．12 cm和20 cm C．24 cm和36 cm D．30 cm和20 cm 5．下面各组数中，（　　）的第一个数是第二个数的倍数． A．16和6 B．36和0.6 C．42和7 D．24和48 二．填空题（共5小题） 6．从1，3，5，7…，199这100个自然数中取出若干个数．使得在所取出的数中，任何一个数都不是另一个数的整数倍．这样的数最多能取出　 　个． 7．有55本书分给甲、乙、丙三个同学，甲分得的是乙的2倍，丙最少但也不少于10本．甲分得　 　本，乙分得　 　本，丙分得　 　本． 8．在1～420的420个自然数中，所有的只有3个因数的自然数共有　 　个． 9．①一个数既是15的倍数，又是30的倍数，这个数最小是　 　． ②7是a的倍数，a是　 　或　 　． 10．在50以内6的倍数有 　 　个，其中最小的倍数是 　 　。 三．判断题（共4小题） 11．因为100比50大，所以100的倍数比50的倍数大。 　 　（判断对错） 12．a＝bc，那么a是b和c的倍数．　 　．（判断对错） 13．如果两个数都是同一个数的倍数，那么这两个数的和也是这个数的倍。 　 　（判断对错） 14．一个数的因数和倍数都有无数个。 　 　（判断对错） 四．计算题（共1小题） 15．写出下面各数的倍数（每个数写出5个即可）． 8 11 5 10． 五．应用题（共2小题） 16．学校图书馆李阿姨买回一些故事书，平均分给16个班，正好分完，这些故事书比50本多，比100本少，那么李阿姨可能买回多少本故事书？ 17．超市把一些苹果打包装进盒子里，每盒装4个苹果，正好装完；每盒装3个苹果，则多出2个。已知苹果的数量不超过30个，这些苹果可能有多少个？ 六．解答题（共3小题） 18．写出100以内所有7的倍数． 19．把一箱苹果平均分给8个小朋友正好分完．已知这箱苹果个数少于80个，这箱苹果可能有多少个？这箱苹果至少有多少个？最多有多少个？ 20．分一分： 1995，1992，2004，2200，2002，1998，2006，2005，2001，1996，2013，2007． 第五单元练习卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1．【答案】C 【分析】根据题意可知，玲玲有相同张数的5元和1元的零用钱，她的零用钱一定是（5+1）是表示，根据一个数的倍数的方法，求出（5+1）的倍数，然后对照选项中的数据进行比较即可。 【解答】解：5+1＝6 6的倍数有6、12、18、24、30、36、42、48...... 答：她的零用钱可能有48元。 故选：C。 【点评】此题解答关键是明确：因为5元和1元的张数相同，所以她的零用钱一定是6的倍数。 2．【答案】A 【分析】根据“M是13的倍数”可知，M是自然数，最小是13。 【解答】解：因为M是自然数，最小是13，所以A选项M是1或13说法错误。 故选：A。 【点评】此题需要学生熟练掌握“一个数的最小倍数是它本身”并灵活运用。 3．【答案】A 【分析】根据“一个数的倍数的个数是无限的”解答即可。 【解答】解：一个数的倍数的多少，就是倍数的个数，一个数的倍数的个数是无限的，它的个数与数的大小无关。故选：A。 【点评】本题主要考查一个数的倍数的个数是无限的，一个数的因数的个数是有限的。 4．【答案】C 【分析】剪时没有剩余，则纸张长、宽必是借书证长、宽的倍数，据此解答。 【解答】解：A、40cm和35cm，35不是6的倍数，不合适； B、12cm和20cm，20不是8的倍数，不合适； C、24cm和36cm，24是8的倍数、36是6的倍数，合适； D、30cm和20cm，20不是8的倍数，不合适。 故选：C。 【点评】本题主要考查倍数的简单应用，解题时要明确：长、宽必须同时满足倍数关系才能没有剩余。 5．【答案】C 【分析】根据因数和倍数的意义，如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此解答即可 【解答】解：A、因为16÷6＝2.67，2.67是小数，所以16和6不是倍数关系； B、因为倍数和因数是