内容正文:
附录【快乐读书吧阅读新题型
快乐读书吧:《小狗的小房子》
读书吧+
一、读《小狗的小房子》这本书,完成练习。
1.《小老虎粗尾巴》这个故事中有不少有趣的对话,和家人分角色
读一读,并互相评价一下吧。(给星星涂色)】
家人的朗读评价:☆☆☆☆☆我的朗读评价:☆☆☆☆☆
2.读《小狗的小房子》这个故事,在思维导图中填上恰当的人物名
称,并完成其他练习。
嫌沉不扛房子
嚷着叫抓鱼
不愿意找木片
嚷着叫捉蚂蚱
和小石头
独自扛小房子
用尾巴钓鱼
捉蚂蚱摔下树
独自修小椅子
(1)这个故事的结尾是
想尽办法把受伤的
推
回了家。
(2)我从这个故事中懂得了人与人相处,只有
才能收获友情。
21·●
黄网小浙家
年级语文上(R)
练重点
交流台◆
二、我会发现。
你知道吗?一本书的封面藏着许多的小秘密呢!一起来交流
交流吧!
我从这个封面上的题目知道,
这个故事可能与
有关。
快朵读书吧名著阅读课程化丛书
二年级/上册
我从封面上还了解到这本书
小狗的小房子
的作者是
这本书由
孙幼军著
人民教育出版社
出版社出版。
(封面示意图)》
我从这个封面上的插图猜想到,这个故事里除了
有
还
有
●·22二年级语文上(R)
练重点
都非常善良,热心帮助别人
日二、1.③2.③3.②4.②5.①
二、指小纸鸟身上不停地往下滴水
6.①7.①8.③
默默略
三、1.
快乐读书吧:《小狗的小房子》
一、1.略
2.(1)②(2)①
2.小猫小狗
3.示例:(1)去爬山去游泳
(1)小猫小狗
(2)操场上跑步
图书馆看书
(2)示例:真心对待别人
音乐室唱歌花坛边赏花
二、小狗小房子孙幼军人民教育
四、独自开知不是雪为有香
小狗小房子小猫
五、(一)
快乐读书吧:《一只想飞的猫》
1.小狗的小房子
2.③
-、1.③④
①②
3.小房子
小狗小猫4.②
2.自大骄傲逞强
狂妄
懒惰
(二)
3.示例:再也不吵嚷着说他会
1.②2.①3.②③④①
飞啦!
4.示例:我觉得动物的舌头真神奇。
二、示例:阿丽思,以后可要好好学
我最喜欢的是猫的舌头,它的
习呀,这样就不会认错字啦!
特点是上面有肉刺,可以用来
怎么办呢?平时认真学习就好了。
梳理身上的毛
附录Ⅲ
六、略
评价标准(参考):
素养能力评价(二)
优秀A≥90分
良好90分>B≥75分
一、金桂
红领巾
队旗石桥
合格75分>C≥60分不合格D<60分
枫树
树叶
素养能力评价(一》
二、1.②2.①3.③
4.②5.①
一、天空
雪白
那边花朵
头顶
6.②7.③8.②
孩子眼睛
:三、1.②①④③
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