内容正文:
附录【快乐读书吧阅读新题型
附录I
快乐读书吧阅读新题型
第一单元课外阅读
一、读儿歌,完成练习。
风
春天里,东风多,
吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,
吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,
吹熟庄稼吹熟果。
冬天里,北风多,
吹得雪花纷纷落。
1.夏天天气热,吹南风;冬天天气冷,吹
2.燕子飞来时,是
;庄稼成熟时,是
3.这首儿歌里一共写了
个季节里的
种风,不同季节里的
风是
(相同的不同的)。
二、读文段,完成练习。
北风吹了一天,厚厚的云挡住了太阳的暖气,到了霜工作的
时候了。
1)●
年级语文上(R)
练重点
霜背起小箱子,动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色,
把有些树叶涂成嫩红色,更把有些树叶涂成暗红色。它拿起一支
大画笔,蘸着银白色,来画田地,田地上就像下过小雪。它拿起
一支小画笔,也蘸着银白色,来画人家的窗玻璃,窗玻璃上就有
了非常美丽的花纹。
选自《霜的工作》,有删改
1.当(
)吹了一天,厚厚的云挡住了太阳的暖气时,霜就该开
始工作了。(填序号)】
①东风
②南风
③西风
④北风
2.选择恰当的动词填入括号里。(填序号)】
①涂
②画
③拿
④蘸
霜(
)起大画笔,把草叶和树叶(
)成黄色、嫩红色、
暗红色;(
)着银白色,来(
)田地和窗玻璃。
3.霜是一种天气现象,我知道的天气现象还有
等。
4.霜给人们的生活带来了哪些变化?说说你在生活中看到的霜。
●·(2附录Ⅱ参考答案与解析
1.③2.②
日飞来;结合“秋天里,西风多,吹熟庄稼
解析:这道题考查对成语的理解与运用。
吹熟果”这句,可以知道庄稼在秋天成熟。
可以根据成语中动物的名称连上相应的图
3.四四不同的
片,如,“惊弓之鸟”中有“鸟”,第一幅
二、1.④2.③①
④②
图中有鸟,有弓,因此“惊弓之鸟”对应
3.示例:雨雪雾
连接第一幅图。第1小题,有了他的帮助,
4.示例:下霜之后,大地上像下
“我”很快完成了小制作,这正是“如虎添
过小雪,小草、蔬菜都穿上了
翼”表示的意思。第2小题,被小狗咬伤
后,“我”见了小狗就害怕,“惊弓之鸟”
白衣服。
比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕
第二单元课外阅读
的人,因此选择“惊弓之鸟”。
1.8
四、示例:水滴变成了一颗珍珠,一
解析:这道题考查获取信息的能力。儿歌
颗晶莹的珍珠。
一共八行,分别介绍了“金字旁”“雨字
五、1.1雪
头”“四点底”“竹字头”“衣字旁”“米字
2.大家一起动手,把雪清到路边
旁”“车字旁”“舟字旁”这8个部首。
去,走路就不会跌跤了。
2.衤示例:袄
雨
示例:雪
3.
太
示例:篮
3.③
①②4.车
4.②
第三单元课外阅读
六、略
1.(1)头
聪明
脑子
附录I
(2)大事情
大起来
快乐读书吧阅读新题型
2.(1)①(2)②(3)②
解析:第(1)小题考查获取信息的能力」
第一单元课外阅读
认真读故事,“大家叫他没头脑,因为他
一、1.北风2.春天秋天
记什么都打个折扣,缺,点零头”这句话点
解析:第2小题考查获取信息的能力。认
明了大家叫他“没头脑”的原因,因此答
真读儿歌,结合“春天里,东风多,吹来
:案选①。第(2)小题考查对故事内容的理
燕子做新窝”这句,可以知道燕子在春天解。结合“这孩子常上我家串门”这句可知,
17·●