快乐读书吧阅读新题型 第八单元课外阅读-【黄冈小状元· 练重点】2023-2024二年级上册语文培优同步作业（统编版）

附录【快乐读书吧阅读新题型 第八单元课外阅读 du er ge wan cheng lian xi 读儿歌，完成练习。 shui de san da 谁的伞大 薛卫民 tai yang xiànghuǒqiú kao de huǒlala 太阳像火球，烤得火辣辣… xiao mǎyijǔpian ding xiang ye ta shuo wo de san da 小蚂蚁举片丁香叶，它说：我的伞大！ xiao màzhajǔpian wu tong ye ta shuo wo de san da 小蚂蚱举片梧桐叶，它说：我的伞大！ xiao qing wa ju pian lu he ye ta shuo wo de san da 小青蛙举片绿荷叶，它说：我的伞大！ tian kong che guo yi pian bai yun meng zhu tai yang de lian 天空扯过一片白云，蒙住太阳的脸。 ha zhe bǎsan cai jiao da sucǒyou de san dou zai ta de san xicà 哈！这把伞才叫大，所有的伞都在它的伞下！ 1.按要求填一填。 (1)给下面的汉字注音。 蚁 蛙 15·● 年级语文上（R) 练重点 (2)给多音字注音。 蚂蚁) 蚂 (蚂蚱) (3)我发现上面这些字的偏旁都是“ ”，这些字的意思 大多和( )有关（填序号）。 ①动物 ②植物 2.小动物们分别用什么当自己的伞呢？请你连一连。 小蚂蚁 梧桐叶 小蚂蚱 丁香叶 小青蛙 绿荷叶 3.儿歌中提到的最大的伞是( )。(填序号) ①绿荷叶 ②白云 4.我也是个小诗人。（模仿例句写一写) 例：小青蛙举片绿荷叶，它说：我的伞大！ 举片 它说： ●·(16年级语文上(R) 练重点 3.示例：我们要养成节约的好习惯。 3.② 二、1.小狐狸，没舞鞋，光着脚丫怎 登台。 4.示例：小螳螂 芭蕉叶 我的伞大 2.②3.① 解析：此题考查仿写句子的能力。通过观 解析：此题考查对儿歌内容的理解。从“讲 察例句我们发现，句子的结构是“谁举片 友善，互关爱，跳起劲舞心花开”一句， 什么，它说：我的伞大”，可以结合生活 可以知道这首儿歌告诉我们要友好互助。 实际，想一想生活中哪些小动物把什么事 第六单元课外阅读 物当伞，再写下来 一、1.一鸣知 快乐读书吧：《和大人一起读（一）》 2.鸣鸣咕噜咕噜3.水开了 -、②④⑤①③ 二、1.72.②①3.略 解析：此题考查信息提取的能力。先读一 解析：此题考查语文综合实践能力。先要 读《小猫咪穿鞋子》的故事，了解它的主 读懂儿歌的内容，“自由的小云朵”是给别 要内容，然后带着问题“谁穿着鞋子就会 人带来幸福和快乐的小云朵，是无私帮助 怎么样”，在文中找到关键信息，最后将 别人的小云朵，再发挥想象，小云朵还能 选项和方框中的文字一一对应，将正确的 变成什么帮助别人，最后，在方框里把自 序号填入方框里。如，公鸡说：“我穿上鞋 己的想象画出来。 子，就不能刨土找虫子吃了。” 第七单元课外阅读 二、 2.② -、1.③ 2.- 两四 解析：此题考查成语运用的能力。先读懂 二、1.身儿圆，足儿尖 题目给出的情境内容：淘淘将断了的笔芯 2.②3.hūlol0 塞进笔里接着写，不仅没有节省时间，还 耽误了写字。然后结合给出的三个成语的 意思选择。“闻鸡起舞”指志士及时奋发。 第八单元课外阅读 “磨刀不误砍柴工”比喻花时间做好准备 工作才不会耽误工作的进度。“望梅止渴” 1.(1)yi wa (2)mǎ ma 比喻用空想或假象安慰自己。因此，选择 (3)虫（虫字旁）① i选项②。 ●·(18