必修（下）第1单元 古代文明的产生与发展，中古时期的世界 第Ⅲ课时 (习题品评课)（Word教参）-【创新方案】2024高考历史一轮复习（新教材 新高考）

29 / 29 第Ⅲ课时启智学习—发展思维品质·明理增信崇德(习题品评课) 热点考向(一)　辩证思维——希腊民主的进步与缺陷 品考法　 1．(2022·全国乙卷)据学者研究，古代雅典官员在接受任职资格审查时，需要回答：直系亲属姓名及男性亲属所在村社名称、崇拜的神祇及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待双亲、是否纳税、是否服兵役等。下列属于成为古代雅典官员前提条件的是(　 ) A．军事才能、宗教信仰 B．道德品质、演说能力 C．丰厚财力、贵族血统 D．本邦籍贯、成年男性 解析：选D　依据材料并结合所学知识可知，成为雅典官员的先决条件是必须是雅典籍贯的成年男性公民，D项正确，排除A、B、C三项。 2．(2022·湖南高考)伯利克里在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策(　 ) A．使得雅典民主政治确立起来 B．致力于防范富人垄断政治权力 C．推动了雅典民主政治的发展 D．着眼于缩小公民间的贫富差距 解析：选C　根据材料可知，伯利克里通过发放工资的方式鼓励公民担任公职和参加政治活动，能够推动雅典民主政治的发展；要求富裕公民承担公共捐献的义务，有利于提升他们的荣誉感和参与感，从而推动雅典民主政治的发展，故C项正确。 3．(2021·广东高考)公元前5世纪中期，叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法，投票时使用橄榄叶，投票数没有最低限制且可以频繁使用。许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理，由此引发政局混乱。这主要反映了(　 ) A．公正性缺失导致城邦瓦解 B．内部矛盾扩大了社会阶层的对立 C．权力的滥用影响国家稳定 D．轮番而治削弱了平民的政治地位 解析：选C　根据材料“担心被流放而拒绝参与国家管理”“由此引发政局混乱”，可知权力的滥用影响国家稳定，C项正确。 启思维　 以上三道题均以古代雅典民主政治创设情境，从精神文化的视角考查考生对世界文明的理解。这有助于考生在认识多样性的世界文明基础上，更深刻地认识我国社会主义制度的优越性，从而树立制度自信。 三道题均体现出新高考“传统考点出新意”的命题特点。传统考点仍然是古代希腊的民主政治；“创新”是指跳出了考生的惯性思维——雅典民主具有优越性，而考查了它的不足之处。第1题从总体上突出了民主政治的缺陷，第2题考查的是雅典民主政治的发展，第3题则是考查直接民主的弊端。这可以让考生增进对雅典民主政治的了解，汲取历史教训，为我们的政治建设提供借鉴。 热点考向(二)　全球共享——从中华文化圈的形成看中华文化的世界意义 党的十八大以来，围绕传承和弘扬中华优秀传统文化，习近平总书记发表了一系列重要论述，特别强调“要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色；讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养；讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力；讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础”。认真学习和领会这些重要论述，对我们坚持发展社会主义先进文化、涵养社会主义核心价值观、在世界文化激荡中站稳脚跟都具有重要指导意义。 中华文化是世界文化的组成部分，自古以来，中华文化对中国周边地区产生了深远的影响。以东亚为中心，尤其是新罗(今朝鲜半岛)、日本受唐朝影响最大。与此同时，中华文化还远播至西亚、南亚和非洲、欧洲地区。 品考法　 阅读材料，完成下列要求。 材料　日本和新罗作为两个重要邻国，向唐派遣的留学生人数最多。日本留学生大多随遣唐使来华。入唐的留学生身份各有不同，有药师、画师、乐师、工匠、水手以及僧人等各行各业的杰出人才。唐代陆路、海路四通八达，东北有多条线路可到达日本。从7世纪初到9世纪末，日本来华留学生从规模小、人数与船只少、筹划简陋逐渐转变为规模大、人数多、筹划精密。大部分留学生都会进入国子监学习。国子监是唐朝的最高教育机构，下设六学馆：国学馆、太学馆、四门馆、律学馆、算学馆、书学馆。其中前三馆主要学习儒家典籍。律学馆主要学习各朝代的律令格式。知名的阿倍仲麻吕在中国求学数十载，通晓中国文化，官至左拾遗。吉备真备涉猎广泛，天文、历法、军事、音乐等各方面都有很深的研究。在大化改新(日本学习唐朝律令制度等进行的改革)时，留学生高向玄礼等被任命为国博士，模仿唐朝的三省六部制建立了中央集权的国家制度；经济上仿照唐朝的租庸调制；又吸取了唐朝的律令格式的体例和原则，编制了《大宝律令》《天武律令》等一系列法典。 ——摘编自赵蓉《唐代留学生教育的特点及原因》 根据材料并结合所学知识，概括唐代日本来华留学生教育的状况并分析原因。 [解析]　第一小问，