内容正文:
第Ⅱ课时深化学习—深化历史认知·综合融会贯通(教师主导课)
主题融通(一) 用多元视角看工业革命的影响
[史家辩证说史]
观点一 18世纪和19世纪上半叶,西方科技革命、工业革命、政治革命的成功带来了经济、政治、文化领域的快速进步……资本主义正值加速上升期……凸显了西方社会对于资本主义文明发展模式的极度自信和无限憧憬,担负着对内巩固资产阶级统治、对外进行殖民掠夺的历史使命。总体来看,18—19世纪的西方文明中心思想作为资产阶级革命运动以来世界历史框架下的理论产物,摒弃了文明彼此隔绝的狭隘世界观,极大地拓展了人们的世界视野,对资产阶级文明在世界范围内的传播起到了助推作用,因而在其时代条件下具有历史进步意义。
——摘编自李艳艳《欧美西方文明中心思想的历史嬗变与评析》
观点二 英国在先于其他国家创造辉煌的工业城市文明时,也率先踏上先污染而后治理的现代文明的环境历程。英国的经历从一个方面表明,当今人们所关注的包括大气污染在内的各种环境问题,其实具有很长的历史,并且在工业化、城市化以后日益加重。工业经济的迅速发展、能源的大量消耗、城市人口的不断增加等因素,无一不给自然环境带来负面影响;到头来,这种负面影响又殃及人类自身。
——摘编自梅雪芹《工业革命以来英国城市大气污染及其防治措施研究》
[唯物视角看待]
多元视角看工业革命的影响
从整体世界的角度看
工业革命中新型交通和通信工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件,推动了世界市场的形成和发展
从文明发展的角度看
工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点
从近代化的角度看
工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治上的法制化、民主化,经济上的工业化、城市化,思想文化上的科学化、理性化、多元化,以及社会生活上的文明化
从社会化的角度看
工业革命带来了严重的社会问题:无产阶级相对贫困化的问题(包括童工问题);城市化问题(如伦敦人口剧增);严重的集群性的社会问题;特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)等问题
从生态文明的角度看
工业革命造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类的可持续发展
[全训题点考法]
1.(2022·广东高考)18世纪后期英国机器费用昂贵,工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明,当时( )
A.机器出现使工业结构发生根本变革
B.生产方式的转变推动了社会分化
C.蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化
D.物价上涨制约了工业革命的发展
解析:选B 18世纪后期,随着工业革命的开展,机器生产代替了手工劳动,生产方式的转变催生了工厂制;在工厂生产过程中,由于机器费用昂贵,生产成本增加,工厂主便想方设法让工人尽可能多地干活,导致了工人工作方式的转变,最终将会推动社会分化和阶级对立,故B项正确。
2.(2022·全国甲卷)蒸汽机发明后,日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源,需要多人协同操作。20世纪初,农业机器的使用变得个人化、小型化,家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距,后者日趋衰落。这一系列变化表明( )
A.内燃机的应用改变农业生产组织形式
B.农业技术发展导致失业人口大量增加
C.蒸汽机成为农业生产的机器动力来源
D.农业生产效率的提高依赖于生产规模
解析:选A 由材料可知,内燃机的使用改变了多人协作的大农场经营模式,大大提高了个人化、小型化的家庭农业生产效率,推动了传统的农业生产方式及组织形式发生变化,故选A项。
3.(2022·全国乙卷)1879年,德国杜伊斯堡成为世界最大内河港口,输入矿砂和粮食,输出煤和钢铁制品。1900年,德国船队总吨位由1870年不足百万吨发展至近200万吨,成为蒸汽时代以来第一个能与大英帝国一争高低的船队。由此可知,这一时期的德国( )
A.已经确立“世界工厂”的地位
B.航运业的发展助长其海外扩张
C.海上实力飞跃源于蒸汽机的改进
D.共和政体确立推动经济飞速发展
解析:选B 根据材料“德国……输入矿砂和粮食,输出煤和钢铁制品”“德国船队总吨位……发展至近200万吨”并结合所学知识可知,航运业的发展为德国开拓了广阔的市场,助推德国进行海外扩张,故选B项。
4.(2021·北京高考)18世纪,英国地方科学社团大量出现,月光社是典型代表。该社重视知识的实际应用,鼓励相互合作解决技术和商业问题。成员必须为商人或专业人士,如瓦特、“英国陶瓷之父”韦奇伍德。成员还创办工厂,参观者众多,连国王都慕名而来。当时英国地方科学社团的活动( )
①预示着电气时代的到来 ②推动了近代自然科学兴起 ③有利于将技术转化为经济效益 ④有助于形成重视科技的社会氛围
A.①② B.③④