必修（上）第12单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第Ⅲ课时 (习题品评课)（Word教参）-【创新方案】2024高考历史一轮复习（新教材 新高考）

34 / 34 第Ⅲ课时启智学习—发展思维品质·明理增信崇德(习题品评课) 热点考向(一)　四史教育——中国共产党的领导是“四史”的主线 新高考强化了对中国共产党党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的考查，从而引导考生深刻认识党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟党始终不渝为人民的初心宗旨。2021年山东卷第18题和全国乙卷第42题，充分发挥资政功能，严格对标了历史学科高考的定位和任务，直接考查中国共产党领导的新民主主义革命历程，即对中国共产党党史的考查。这有利于培养考生知史爱党、知史爱国的自觉性。 品考法　 [例1]　(2021·山东高考)阅读材料，回答问题。 足　 迹 材料　中国共产党领导新民主主义革命走向胜利的征途中，在下图所示各地留下了光辉的足迹。 根据材料并结合新民主主义革命的史实，以“足迹”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。) [答案]　示例：足迹 瑞金是一座光荣的城，见证了中国共产党和中国工农红军的早期革命事迹。土地革命时期，毛泽东和朱德率领井冈山红军来到瑞金，并在此召开了中华苏维埃第一次全国代表大会，会议选举了毛泽东、周恩来、朱德等同志为中央执行委员会委员，成立了中华苏维埃共和国，以瑞金为首都。中共中央由上海迁入瑞金后，瑞金成为全国政治、经济、文化中心。红军第五次反“围剿”失败后，中央红军主力被迫进行战略大转移，进行二万五千里长征，瑞金开始进行艰苦卓绝的游击战争，直到迎来解放。 [例2]　(2021·全国乙卷)阅读材料，完成下列要求。 材料 如上图是中国共产党建立至中华人民共和国成立间部分重要会议示意图。从图中任选两次会议，根据材料并结合所学知识，简析两次会议间中国共产党的发展，并说明其原因。(要求：明确列出两次会议，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰。) [答案]　示例一　会议：中共一大、中共三大 观点：建党初期，中国共产党对中国社会性质的认识不断深化。 论证：1921年中共一大纲领提出“以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别”。 这一纲领明显脱离中国国情，从《共产党宣言》中照搬而来。1922年中共二大依据中国国情，制定最低纲领即反对帝国主义、反对封建主义、反对军阀，明确了中国革命的目标和任务。从工人运动高潮的失败中中国共产党认识到必须建立统一战线，团结广大农民、民族资产阶级和小资产阶级等，1923年6月，在广州召开的中共三大通过《关于国共合作的决议案》，确立了国共合作方针。1924年中国共产党与国民党合作建立革命统一战线，迎来国民革命的高潮，经过北伐战争，基本推翻了北洋军阀统治，推动了中国的近代化进程。 总之，在新民主主义革命初期，中国共产党从照搬理论到结合国情、从单纯依靠工人阶级到建立革命统一战线，从弱小的无产阶级政党不断发展壮大。 示例二　会议：八七会议、遵义会议 观点：中国共产党不断纠正党内错误，从幼稚走向成熟。 论证：1927年国民革命失败后，中国共产党认识到必须掌握革命和武装的领导权。八七会议确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，中国共产党独立领导了南昌起义、秋收起义、广州起义。但是三次起义失败后，以毛泽东同志为代表的部分共产党人认识到照搬苏联革命“城市中心论”的局限，遂在南方开辟农村革命根据地，建立工农苏维埃政权与国民党武装对峙。但是当时中国共产党内部在革命道路的选择上存在分歧(毛泽东工农武装割据思想并没有成为党的共识)，中共中央仍坚持城市革命论。党内“左”倾错误使红军第五次反“围剿”失败，被迫实行战略转移，开始长征。1935年遵义会议，解决了“左”倾军事路线，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。 总之，在新民主主义革命时期，中国共产党逐渐摆脱共产国际的束缚，把马克思主义和中国实际相结合，独立自主地解决中国革命问题，从幼稚走向成熟。 启思维　 小论文类主观题解题指导 近年来，历史小短文在高考试题中频繁出现，其突出特点是试题没有固定的参考答案，只有评分参考要求。这可以让考生充分利用已学的历史知识，展示自己的才华。但小短文集考查学生从史料中获取有效信息(提取观点)能力、基础知识运用能力、逻辑思维能力、语言表达能力等多种能力于一身，因此它的开放性并不等于可以信马由缰、无拘无束。对编写历史小短文试题的复习应注意以下几个方面： (1)注意看是否是自命题作文。但不管是不是自命题目，在写作中都要把题目写上，就像写语文作文一样，没有题目，就没有主题，就不成为作文。 (2)一定要按题中的“要求”来完成。一般都是四个“要求”：一是“几个事件”；二是“感悟”或是“