精品解析：江苏省盐城市伍佑中学2022-2023学年高二12月月考语文试题

命学科网 型组卷网 2022年秋学期高年级考试 语文试题 (总分150分，考试时间150分钟) 注意事项： 1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。 2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸 上。 3.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择 题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂 其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在汉代，古代楚地一带的诗歌风格突然在中原王朝开始流行，与汉高祖刘邦一统天下不无关系。刘邦 出生地在楚国丰邑，刘邦登基以后，楚文化自然北移，汉代在政治上虽然“汉承秦制”，但在文化上受楚 国传统的影响却非常大，汉高祖刘邦的《大风歌》、汉武帝的《秋风》《氟子》都是是声，武帝时的《汉郊 花歌》都是楚调。刘向大概就是在西汉兴起的楚地诗歌风格的氛围中，整理出最能代表楚国水平的诗歌选 集《楚辞》，从此以后，以《楚辞》为代表的诗歌，直接影响了中国诗歌的总体走向。以前是规整的以《诗 经》为代表的四字句诗歌，楚国诗歌或《楚辞》风格的诗歌风行汉朝以后，五言诗开始流行。李陵与其所 训练的五千荆楚“敢死之士”（司马迁语）纵横匈奴腹地，因筹不敌众受降后在大漠以北所创作的一系列 诗歌，与其说是五言诗，不如说是楚风诗。钟嵘《诗品》甚至认为，李陵从大漠以西传回的诗歌乃中原五 言诗的发源。后人所写的五言诗，不断受其影响。汉乐府诗，更是受到《楚辞》的影响。诗歌的演化史， 就是不断走向自由表达的演化史。以《诗经》为代表的书面雅言，越来越走向象牙塔，而以《楚辞》为代 表的更为自由的语言风格，因为接近口语化，却显得越来越有生命力。诗歌经过五言、七言的酝酿，再到 长句，进而到钢底的自由诗，我们都可在《楚辞》中找到影子：同时，也可在汉语诗歌的一系列演化中， 找到《楚辞》的影子。 (摘自石厉《“楚辞”与“楚歌”》) 材料二： 先秦是歌独特的文学模式的形成是由其保存形式所决定的。当我们从保存这些作品最早的文献中来搜 第1页/共9页 可学科网 。组卷网 寻时不难发现，几乎所有作品是因为被镶嵌在古代文献的叙事中才得以保存下来的。一方面，楚歌的创作 者与演唱者是同一的，并且有特定的叙事背景：另一方面，诗歌和叙事又是相互说明和印证的。无论是直 接坦露出对社会褒善贬恶的价值判断的作品，还是揭示世道人心，表明进退出处、为人处世的生命价值观 与人生观的作品，或是感人动心的爱情主题，或是感时伤世，抒发对社会、人生的生命喟叹，均如此。楚 歌可以说是严守了“诗言志，歌咏情”的诗歌创作原则。 就像我们的祖先为了祭祀而借助于铜器铭文保存了典礼颂歌一样，许多楚歌就是这样借助于古文献得 以保存下来。保存楚歌的这些古文献就是把歌辞文本身直接作为叙事内容向我们讲述，使我们很容易感受 到古代人们古朴的思想情感、心理活动、人格个性与生活状貌。楚歌是现存古代音乐文学作品中难得的一 种艺术模式。按照“诗言志，歌咏情”的原则在叙述当中融合楚歌，不仅使历史文献保存了平期历史人物 的诗歌，在后来的历史意象中，对于这些诗歌的记忆也有助于保持历史叙述的表现力。 由于楚歌与其语境的高度融合，它所表达的善恶褒贬的情感与道德的强烈诉求给人的心灵带来更为强 烈的冲击力，从《楚人诵子文歌》《优孟歌》《慷概歌》《楚人为诸御已歌》《魂歌》《岁莫歌》等作品来看， 这一特，点非常突出。《礼记·乐记》和《毛诗大序》直截了当地把诗歌本质的情感表现推演到歌唱艰辛生活 的百姓身上和世道人心的层面上：“治世之音安以乐，其政和：乱世之音想以怒，其政乖：亡国之音袁以思， 其民图。”由此可见，楚歌与《诗经》有着同样的社会功能，国为都遵循着相同的诗歌文化传统，虽然它们 所生成的文学模式差别甚大。 (摘自孟修祥《先秦楚歌的文学模式》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是() A刘邦统一天下后楚文化自然北移，古代楚地带的诗歌风格突然在中原王朝开始流行，主要因为政治因素 影响巨大。 B.诗歌选集《楚辞》最能代表楚地经济发展的水平，刘向整理出来后，这种诗歌直接影响了中国诗歌的总 体走向。 C.楚歌的创作者与演唱者是同一的，这是使得许多楚歌被镶嵌在古代文献的叙事中被保存下来的原因之一。 D.无论是五言诗、七言诗还是自由诗，都不如楚歌让我们容易感受到古代人们的思想、心理、人格、生活 等。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是() A.两则材料都以楚歌为分析对象，材料一侧重楚歌流行原因及彩响的分析，材料二侧重楚歌保存状态的分 析。 B.因寡不敌众受降的李陵从大漠以西传回的诗歌是中