精品解析：2023年河南省驻马店市泌阳县中考一模历史试题

2022—2023学年度下期模拟试题 九年级历史 （注：请在答题卷上答题） 一、单项选择题（共20小题，20分） 1. “纳百川，有容乃大。”中国文化能够传承数千年而未中断的一个重要原因就在于强大的文化包容性。以下河南历史文化遗产最能体现这一内涵的是（ ） A. 安阳殷墟 B. 登封中岳庙 C. 大运河（河南浚县段） D. 洛阳龙门石窟 2. 在殷墟甲骨文中，已有“田、畴、禾、穑、麦、黍”等字的记载，其中，“黍”字出现300多次，而且同一作物还有不同品种的区别，如“禾”字在甲骨文中有两种字形，一种有聚穗且呈下垂状；一种无聚穗，谷子的穗聚集在一起且呈下垂趋势。材料旨在说明（ ） A. 原始农耕的出现 B. 甲骨文的造字特点 C. 农业生产的发展 D. 社会经济的繁荣 3. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（ ） A 文笔清新节奏明快 B. 内容通俗易懂 C 蕴含朴素科学意识 D. 韵律典雅优美 4. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（ ） A. 王室衰微的表现 B. 商靹变法的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义 5. 西汉王朝派细君公主与乌孙和亲，随带官属侍从数百人，和亲使团包含各方面人才，这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后，松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。这表明 A. 古代中原政权与少数民族和亲均是被迫所为 B. 中原与周边少数民族地区实现了经济互补 C. 和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播 D. 和亲消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾 6. 司马迁在《史记》中进行各地区的经济比较，曾经有“江南卑湿，丈夫早夭”的话；而《三国志》记载，“江东沃野万里，民富兵强”。材料中反映的变化说明（ ） A. 江南地区得到开发 B. 江南气候条件优越 C. 江南地区劳动力充足 D. 江南生产技术先进 7. 唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是（ ） A. 鉴真受邀到日本传授佛法 B. 玄奘游学天竺带回佛经 C. 白居易诗关注人民疾苦 D. 文成公主入藏带去技术和书籍 8. 这支队伍满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，访问过今天的越南、马来西亚、斯里兰卡和坦桑尼亚等国，促进了中国与亚非国家的友好交往。材料描述的可能是（ ） A. 张骞出使西域 B. 马可波罗来华 C. 郑和下西洋 D. 甘英出使大秦 9. “东交民巷从1860年开始就是外国使馆所在地，几个大国的使馆都在这里……（大学士）徐桐居于东交民巷，并在自家大门上贴了这样一副对联：‘望洋兴叹，与鬼为邻’。”与之相关的侵华战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 10. 有学者认为，奕、曾国藩、李鸿章等洋务派以变应变，开展挽救清王朝的自强活动，他们实际上“充当了历史的不自觉的工具”。对此理解正确的是，洋务派（） A. 解决了中国面临的边疆危机 B. 自发地进行了政治制度的变革 C. 实现了“自强”“求富”目标 D. 客观上开启了中国近代化历程 11. 在中共中央的领导下，1942年1月起，历时半年，广东党组织从香港秘密营救了何香凝、茅盾等爱国民主人士和文化界知名人士共300多人，连同其他方面的人士共800多人。这场营救（ ） A. 配合了八路军的百团大战 B. 粉碎了日军对根据地封锁 C. 打击了国民政府投降政策 D. 巩固了抗日民族统一战线 12. 观察下面示意图，新民主主义革命时期中国人民反抗外来侵略逐步取得胜利主要得益于中国（ ） 事件 斗争主体 取得成果 五四运动→陈独秀等知识分子、工人、学生→拒签合约 ↓ ↓ ↓ 北伐战争→国民党、中国共产党、工人、农民→北洋军阀统治基本被推翻 ↓ ↓ ↓ 抗日战争→中国共产党、国民党、全国民众→废除近代一系列不平等条约，打败日本 ↓ ↓ ↓ 解放战争→中国共产党、民众 →解放全中国 A. 以废除不平等条约为主要斗争目标 B. 坚持政治、军事结合的主要斗争方式