（计算题特训）求比值和化简比-小学数学六年级上册高频易错题专项特训（人教版）

求比值和化简比 小学数学六年级上册高频易错题专项特训 一．计算题 1．把下面各比化成最简单的整数比。 （1） （2） （3） 2．化简。 3．化简下面各比，并求比值。 ① ② ③2.4千克：600克 4．化简比。 25分：时 4厘米：12米 5．化简比。 15平方分米：2.5平方米 6．求比值。 1.5米：5厘米 7．把下面各比化成前项是50的比。 8．化简下列各比。 ① ② ③ 9．化简比。 （1） （2） （3） 10．先化简下面各比，再求比值。 11．化简比。（要求写出化简过程。 0.8千米：60米 12．化简比。 （1） （2） （3） 13．化简各比。 14．化简比 0.85吨：170千克 15．化简下面各比： （1） （2） （3） （4） 16．化简比。 2千克：50克 17．先将各比化成最简单的整数比，再求比值。 （1） （2） （3） （4） 18．化简比。 19．化简比。（写出主要过程） （1） （2） 20．化简比与求比值。 （化简比） 吨：750千克（求比值） 21．下面各比化成最简单的整数比。 22．求比值。 23．化简下面各比。 24．化简下列各比并求比值 0.3小时：40分钟 25．先化简，再求比值。 时：36分 12角：0.8元 参考答案 一．计算题 1．【答案】（1）；（2）；（3）。 【分析】根据比的基本性质解答，即比的前项和后项同时乘或除以一个数除外）比值不变。 【解答】解：（1） （2） （3） 【点评】此题考查化简比的方法，要注意：化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数。 2．【答案】；；。 【分析】根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数除外）比值不变，进而把比化成最简比。 【解答】解： 【点评】此题考查化简比的方法，要注意：化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数。 3．【答案】①，；②，1.5；③，4。 【分析】根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数除外），比值不变，进而把比化成最简比；用最简比的前项除以后项，所得的商即为比值。 【解答】解：① ② ③2.4千克：600克 克：600克 【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数。 4．【答案】；；。 【分析】根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数除外），比值不变，进而把比化成最简比。 【解答】解：（1）25分：时 分：70分 （2）4厘米：12米 厘米：1200厘米 （3） 【点评】此题主要考查了化简比的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数。 5．【答案】；；。 【分析】根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数除外），比值不变，进而把比化成最简比。 【解答】解： 15平方分米：2.5平方米 平方分米：250平方分米 【点评】此题主要考查了化简比的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数。 6．【答案】；30。 【分析】用比的前项除以后项，所得的商即为比值。 【解答】解： 1.5米：5厘米 厘米：5厘米 【点评】此题主要考查了求比值的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数。 7．【答案】；；。 【分析】根据比的基本性质，比的前项和后项同时乘或除以相同的数除外），比值不变。据此解答。 【解答】解： 【点评】此题考查的目的是理解掌握比的基本性质及应用。 8．【答案】①；②；③。 【分析】根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数除外），比值不变，进而把比化成最简比。 【解答】解：① ② ③ 【点评】此题主要考查了化简比的方法，要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数。 9．【答案】（1）； （2）； （3）。 【分析】根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数除外）比值不变，进而把比化成最简比。 【解答】解：（1） （2） （3） 【点评】此题考查化简比的方法，要注意：化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数。 10．【答案】，；