内容正文:
第二课 学习新天地
第1课时 学习伴成长
部编版道德与法治七年级上册课件
【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣
播放视频《董宇辉谈学习》,请你思考他为什么可以变得落落大方?
【学习目标】——心中有目标,学习更有效
1.理解学习的内容
2.理解学习的意义
【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习
一、打开学习之窗
经验交流会:七嘴八舌话学习
结合下面的图片说说你认为以下哪些行为是学习?
【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习
归纳总结:
1.初中阶段的的学习包括哪些内容?
初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
情景小剧场:糖糖的困惑
步入初中,学习压力变大了。科目的增多,考试的频繁都让糖糖对学习产生了反感的情绪,每次作业都要拖到最后才完成。虽然学习花费了很多时间,成绩依然没有起色。每次回家想打扫卫生,妈妈都说你搞好学习就好了,其他的事情不用操心。糖糖心想:初中阶段的我是不是只有写作业这一件事情啊,快点长大吧,长大就不用学习了。
思考:请你帮助糖糖找出成绩没有提高的原因是什么?我们如何看待糖糖的想法呢?
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
归纳总结:
2.我们应该怎样正确认识学习?
①中学阶段,学习是我们的重要任务。
②学习不仅仅局限在学校。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点。
【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习
二、学习点亮生命
典籍中的故事:闻鸡起舞
播放视频《闻鸡起舞》,思考两位主人翁的学习对他们的人生有什么意义?
【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习
归纳总结:
1.学习对我们的成长和发展有什么重要意义?
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
②学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。
③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
【知识梳理】——学会思维法,知识全概括
学习伴成长
打开学习之窗
学习点亮生命
含义
内容
充实生活
前进方向
服务社会
【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试
1. 进入中学后,婷婷明显感觉到学习任务加重了,每天都学习到半夜,为完成作业忙得焦头烂额,对此,请你从以下选项中选出合适的建议给婷婷( )
A.合理安排学习时间,提高课堂效率
B.手机上查答案,快速完成作业
C.顺其自然,不要强求学习效果
D.增加学习时间,不断刻苦练习
A
【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试
2.“读书破万卷,下笔如有神。”读书成为越来越多的人生命中的重要内容,下列关于读书的说法正确的是( )
A.读书可以帮助我们找到体面的工作
B.读书是需要天分的,有些人就不是读书的料
C.读书能够丰富我们的生活,增强我们的意志
D.读书让我们拥有更漂亮的外表
C
【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试
3.2022年的6月东方甄选助农主播董宇辉火了,凭借着惊人的才华、出口成章的小作文吸引了无数观众的关注和喜爱。有人采访他:“你觉得为什么大家突然这么喜爱你了?”董宇辉说:“可能是刚好遇到了一群比较契合的朋友,谢谢大家的关注。”没有大量的知识积累是很难达到这样的效果的,因为懂得所以谦卑。
结合董宇辉的故事请你思考我们学习的意义是什么?
【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试
【答案】
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
②学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。
③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
谢谢聆听!
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