内容正文:
道德与法治课时教案
七年级上册教案
备课序号:第3节
主各教师
备课组长
执行教学
上课时间
教学内容
2.1学习伴成长
课
型
新授课
1.理解学习的内容,懂得学习的意义。
教学目标
2.积极主动参与到学习中来,培养学生的创新思维。
3树立终身学习的学习观,在日常生活中不断学习,成为更好的自己。
教学重点
理解学习的主要内容
教学难点
理解学习的意义
教学模式
“一心二导三力”教学模式
教学准备
教材、ppt
教学过程
个性思考
【故事导入】一一故事提兴趣,学习更有趣
播放视频《董宇辉谈学习》,请你思考他为什么可以变得落落大方?
师:不断的刻意练习是可以让我们悄悄惊艳所有人的,学习对我们的成长有什么意
义呢?让我们一起走进《学习伴成长》,学会热爱学习吧面
【学习目标】一一心中有目标,学习更有效
1理解学习的内容
2.理解学习的意义
【教学故事一】一一故事呈案例,快乐好学习
一、打开学习之窗
经验交流会:七嘴八舌话学习
结合下面的图片说说你认为以下哪些行为是学习?
归纳总结:
1,初中阶段的的学习包括哪些内容?
初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
【小组合作】一一互帮又互学,小组力量大
情景小剧场:糖糖的困惑
步入初中,学习压力变大了。科目的增多,考试的频繁都让糖糖对学习产生了反
感的情绪,每次作业都要拖到最后才完成。虽然学习花费了很多时间,成绩依然没有
起色。每次回家想打扫卫生,妈妈都说你搞好学习就好了,其他的事情不用操心。糖
糖心想:初中阶段的我是不是只有写作业这一件事情啊,快点长大吧,长大就不用学
习了。
思考:请你帮助糖糖找出成绩没有提高的原因是什么?我们如何看待糖糖的想法呢?
归纳总结:
2我们应该怎样正确认识学习?
①中学阶段,学习是我们的重要任务。
学无止境,教无定法。扬长避短,力争有效!
道德与法治课时教案
②学习不仅仅局限在学校。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点。
【教学故事二】一一故事呈案例,快乐好学习
二、学习点亮生命
典籍中的故事:闻鸡起舞
播放视频《闻鸡起舞》,思考两位主人翁的学习对他们的人生有什么意义?
师:机会是留给有准备的人,只有非常努力,才能看起来毫不费力。在机会没有
到来的时候,我们能做的就是好好准备,抓住人生中的每一个机会。
归纳总结:
1学习对我们的成长和发展有什么重要意义?
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
②学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。
③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸
福生活奠基。
【知识梳理】一一学会思维法,知识全概括
含义
打开学习之窗
内容
学习伴成长
充实生活
学习点亮生命
前进动力
服务社会
【课堂训练】一一掌握怎么样,我来试一试
1,进入中学后,婷婷明显感觉到学习任务加重了,每天都学习到半夜,为完成作业忙
得焦头烂额,对此,请你从以下选项中选出合适的建议给婷婷(A)
A合理安排学习时间,提高课堂效率
B手机上查答案,快速完成作业
C顺其自然,不要强求学习效果
D增加学习时间,不断刻苦练习
2.“读书破万卷,下笔如有神。”读书成为越来越多的人生命中的重要内容,下列关于
读书的说法正确的是(C)
A读书可以帮助我们找到体面的工作
B读书是需要天分的,有些人就不是读书的料
C读书能够丰富我们的生活,增强我们的意志
D.读书让我们拥有更漂亮的外表
3.2022年的6月东方甄选助农主播董宇辉火了,凭借着惊人的才华、出口成章的小作
文吸引了无数观众的关注和喜爱。有人采访他:“你觉得为什么大家突然这么喜爱你
学无止境,教无定法。扬长避短,力争有效!
道德与法治课时教案
了?”董宇辉说:“可能是刚好遇到了一群比较契合的朋友,谢谢大家的关注。”没有
大量的知识积累是很难达到这样的效果的,因为懂得所以谦卑。
结合董宇辉的故事请你思考我们学习的意义是什么?
【答案】
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
②学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。
③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸
福生活奠基。
学习伴成长
一、打开学习之窗
1含义:知识的获取:能力的培养:如何做人
板书设计
2内容:不局限于学校;自觉主动;伴随着成长:终身学习
二、学习点亮生命
1充实生活
2.前进的方向
3帮助他人、服务社会
教学反思
学无止境,教无定法。扬长理短,力争有效!
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