内容正文:
选拔“故事大王”决赛
“牛郎织女”专场
活动一 赛前热身,知背景
10 牛郎织女(一)
《牛郎织女》 《梁山伯与祝英台》
《白蛇传》 《孟姜女哭长城》
中国四大民间故事
《牛郎织女》是我国古代著名的民间故事,最早可追溯到西周末年。由于织布机的发明、应用和耕牛、铁犁的推广,农业、手工业获得空前的发展,人们向往男耕女织、自给自足的生活。在历史背景下,故事情节不断完善,堪称民间故事的经典,千百年来,流传不绝。
故事背景
鹊桥仙 宋·秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
古人表情达意
借牛郎织女悲欢离合的故事,歌颂坚贞诚挚的爱情。
活动二 赛中预演,知情节
围绕牛郎讲了“童年——成人——成家”的主要情节。
读故事,知情节
用较快的速度读课文,把握故事主要内容。
第1-2自然段介绍牛郎凄苦的身世。
第3-8自然段讲述了牛郎和老牛相依为命,结下深厚的感情。
第9自然段到结尾讲述了牛郎得到老牛相助,与织女相识的经过,以及插叙介绍织女在天宫的生活。
嫂子 剩饭 床铺 亲密 笑嘻嘻 好歹 稀罕 妻子 晚霞 一辈子 结婚 车辆 纱衣 牛郎
成家立业 相依为命 勤勤恳恳 美中不足
牛虻(ménɡ) 筛得一点儿土也没有 咧开嘴
识记生字
多音字 là 落下
落lào 落价
落luò 降落
落luō 大大落落
词语积累
哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。
比喻心中最厌恶、最痛恨的人
风凉话 绊脚石 井底蛙 拦路虎 保护伞 落水狗
童年
成人
成家
读课文,理情节
本文以牛郎的成长经历为线索展开,借助小标题梳理故事情节。
身世凄苦,与老牛相依为命。
被赶出家门,依旧细心照看老牛。
得老牛相助,与织女相识。
活动三 梳理故事,奠基础
再读课文
默读课文,说说牛郎和老牛是怎么相处的,他和织女是怎么认识的?
与老牛相处
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
“周到”指的是牛郎对那头牛各方面都照顾到,没有疏漏。
挑草地
筛干草
夏天
树林里休息
冬天
山坡晒太阳
刷牛身,赶牛虻,扫牛棚
照看周到
牛郎与老牛相处
牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼睛,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴巴就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。
联系上下文,说说“美中不足”,“一五一十”在文中的意思。
亲密陪伴
与老牛相处
与织女相识
埋下伏笔
与织女相识
……
牛郎听到这儿,从树林里走出来,双手托着纱衣,说:“姑娘,别着急,你的纱衣在这儿。”
姑娘穿上纱衣,一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。
……
牛郎听完织女的话,就说:“姑娘,既然天上没什么好,你就不用回去了。你能干活,我也能干活,咱们两个结了婚,一块儿在人间过一辈子吧。”
情投意合
活动四 具化情节,讲故事
把情节具体化
课文在讲述牛郎与老牛相处、与织女相识等情节时,写得详细、生动,选一个情节把它说具体。
牛郎非常关心自己的老牛,他把老牛当成自己的知心朋友,好伙伴。每当闲暇无事的时候,牛郎都会把自己平时的所见所闻,各种各样的民间故事,以及奇闻异事,都原原本本,仔仔细细的告诉老牛。牛郎说的绘声绘色,说到精彩之处,眉飞色舞,说到伤心之处黯神伤。老牛听得聚精会神,仿佛能够听懂牛郎说的每一句话,高兴的时候摇头摆尾,悲伤的时候,低头不语。有时候老牛把头扎进牛郎的怀里,好像是一个听话的孩子,让牛郎轻轻的