内容正文:
第五单元圆
第1课时圆的认识
保亦石一新白保本.帮你分实梨健
一、填空
1.画圆时,圆规两脚之间的距离就是圆的(
)。
2.大圆半径与小圆直径的比是2:3,它们的半径比是(
):如果大圆的直径是6厘
米,则小圆的半径是(
)厘米。
3.在同一个圆内,直径与半径的比为(
)。
4.在圆内所有线段中,(
)最长。
5.圆是(
)图形,它的(
)有无数条。半圆是(
)图形,它的(
)只
有一条。
二、解决问题。
1.在边长为4厘米的正方形中画一个最大的圆。
2.有大、小两个圆,它们的半径和是30厘米,半径差是4厘米。小圆的直径是多少厘米?
3.下面长方形的周长是36厘米,圆的半径是多少厘米?
4.在一张长20厘米、宽5厘米的长方形纸中剪下直径2厘米的圆,一共可以剪下多少个?
58从课本到培优数学六年级上册(R)
优通
岛于课本,助你识岛能力
例1果园里有桃树、梨树、苹果树共146棵。桃树比梨树少7棵,苹果树比桃树多4棵,
三种树各有多少棵?
分析与解:解答这一类题目我们可以先根据题意,用线段图表示出三种树的棵数,根据线
段图可以清楚地看出它们之间的关系。
桃树
梨树
46辉
2棵
平块树
烨
可以先假设梨树、苹果树的棵数与桃树的棵数相同,从图上可以看出:梨树的棵数减少了
7棵,苹果树的棵数减少了4棵,则两种树共减少了7十4一11(棵),相应的总棵数就减少了11
棵:146一11=135(棵),再用135÷3=45(棵),求出桃树有45棵,并根据桃树的棵数分别求出
梨树和苹果树的棵数。
桃树的棵数:[146一(7+4)]÷3=45(棵)
梨树的棵数:45十7=52(棵)
苹果树的棵数:45十4=49(棵)
答:桃树有45稞,梨树有52棵,苹果树有49棵。
举●反9
1.有三块铁块,共重4千克。已知第二块比第一块轻400克,第三块的质量是第二块的
2倍。每块各重多少克?
2.小华、小宇、小红、小叶到森林里去采蘑菇,他们共采了80个蘑菇,小华比小宇少采
8个,小红比小华少采14个,小叶和小红采的一样多。他们每人采了多少个蘑菇?
第五单元圆59
例2学校买了8张办公桌和12把椅子,共用了2200元。4把椅子的价钱和一张办公桌
的价钱正好相等。每张办公桌和每把椅子各多少元?
分析与解:根据题目的已知条件知道,一张办公桌的价钱是一把椅子的4倍,假设把买办
公桌的钱都用来买椅子,一张办公桌就可以买4把椅子,那么8张办公桌就可以买4X8=32
(把)椅子,根据“8张办公桌和12把椅子共用了2200元”可知(4×8十12)把椅子共用2200
元,利用和倍问题的解题方法,即可求出一把椅子的价钱,再求出一张桌子的价钱。
2200÷(4×8+12)=50(元)一把椅子的价钱
50×4=200(元)
或(2200一50×12)÷8=200(元)一张办公桌的价钱
答:每张办公桌200元,每把椅子50元。
反
3.12张乒乓球台上共有34人在打球,正在进行单打和双打的台子各有几张?
4.李丽用10元钱买8角邮票和4角邮票共16枚,买的8角邮票和4角邮票相差几枚?
愈会贯通一奥数格优.完成硕的飞环
孙明翻越一座山,共用时5小时,行程15千米。已知他上山每小时行1.5千米,下山每小
时行4千米,他上山和下山的路程各是多少千米?
60从课本到培优数学六年级上册(R)7(份),正方形的面积有(4十6)×2=20(份)。
2.(30-4)÷2×2=26(厘米)
最后根据正方形的面积与D的面积关系求
3.36÷[(3×2+1+1×2)×2]=2(厘米)
出正方形的面积。
4.20个
4.石子的总质量不变,原来甲队有的石
[培优提高]
子的质量占石子总质量的-号,后来甲
3
1.4千克=4000克
第二块:(4000-400)÷4=900(克)
队占写2号号-号-号总质量为108÷
第三块:900×2=1800(克)
2
7
=378(吨),按原来的比例分配,甲:378×
第一块:900+400=1300(克)
2.小叶、小红:[80-14一(14+8)]÷4=
3+4162(吨.乙:378×3年=216(吨).
11(个)
[融会贯通]
小华:11十14=25(个)
三人邮票总数不变,因此要先求出24枚
小宇:25+8=33(个)
邮票对应的分率,这个分率可以从小明邮票
3.单打:(12×4-34)÷(4-2)=7(张)
枚数占邮票总数的分率变化米求得,即
双打:12-7=5(张)
8
4.10元=100角
7+4+18+3+5)°
8角:(100-4×16)÷(8-4)=9(枚)
7
8
邮票总数:24÷(7+4+18+3+5)=
4角:16-9=7(枚)
288(枚)
9一7=2(枚)
[融会贯通]
小林邮票变化数:288×(7+4+
上山时间:(4×5-15)÷(4