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泸县四中2023年春期高一期中考试
语文试题
本试卷共8页,23小题,满分150分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,捋答题卡交回,试卷自己保管好。
第卷(阅读题70分)
一、现代文阅读(35分)
(一)非连续性文本阅读(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
据说古希腊的亚历山大大帝在东宫的时候,每听到他父王在外国打胜仗的消息,就要发愁,生怕全世
界都给他老子征服了,自己这样一位英雄将来没有用武之地。紧跟着伟大的诗歌创作时代而起来的诗人准
有类似的感想。当然,诗歌的世界是无边无际的,不过,前人占领的疆域愈广,继承者要开拓版图。就得
配备更大的人力物力,出征得愈加辽远,否则他至多是个守成之主,不能算光大前业之君。所以,前代诗
歌的造诣不但是传给后人的产业,而在某种意义上也可以说向后人挑衅,挑他们来比赛,试试他们能不能
后来居上、打破记录,或者异曲同工、别开生面。假如后人没出息,接受不了这种挑峰,那么这笔遗产很
容易贻祸子孙,养成了贪吃懒做的膏粱纨绔。有唐诗作榜样是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。看了这个
好榜样。宋代诗人就学了乖,会在技巧和语言方面精益求精:同时,有了这个好榜样,他们也偷起懒来
放纵了摹仿和依赖的情性。瞧不起宋诗的明人说它学唐诗而不像唐诗.这句话并不错.只是他们不懂这一
点不像之处恰恰就是宋诗的创造性和价值所在。明人学唐诗是学得来维肖而不维妙,像唐诗而又不是唐诗
缺乏个性。没有新意,因此博得“瞎盛唐诗”“赝古”“优孟衣冠”等等绰号。宋人能够把唐人修筑的道路延长
了,疏凿的河流加深了,可是不曾冒险开荒.没有去发现新天地。用宋代文学批评的术语来说.凭借了唐
诗.宋代作者在诗歌的“小结裹”方面有了很多发明和成功的尝试.譬如某一个意思写得比唐人透彻,某一
个字眼或句法从唐人那里来而比他们工稳。然而在“大判断”或者艺术的整个方向上没有什么特著的转变,
风格和意境虽不寄生在杜甫、韩愈、白居易或贾岛、姚合等人的身上,总多多少少落在他们的势力圈里。
鄙薄宋诗的明代作者对这点推陈出新都皱眉摇头,恰像做算学,他们不但不许另排公式.,而且对前人除不
尽的数目,也不肯在小数点后多除几位。
(摘编自钱锺书《宋诗选注·序》)
材料二:
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唐代为吾国诗之盛世,宋诗既异干唐,故褒之者谓其深曲瘦劲.别辟新境:而贬之者谓其枯淡生涩
不及前人。实则平心论之,宋诗虽殊干唐,而善学唐者莫过干宋。唐人以种种因缘。既在诗坛上留空前之
伟绩。宋人欲求树立,不得不自出机杼,变唐人之所已能.而发唐人之所未尽。
唐宋诗之异点,先粗略论之。唐诗以韵胜,故浑雅,而贵酝藉空灵:宋诗以意胜,故精能,而贵深折
透辟。唐诗之美在情辞.故丰腴:宋诗之美在气骨,故瘦劲。就内容论,宋诗较唐诗更为广阔。就技巧论
宋诗较唐诗更为精细。然此中实各有利弊,故宋诗非能胜干唐诗,仅异干唐诗而已。
内容上,唐诗以情景为主,即叙事说理,亦寓干情景之中.出以唱叹含蓄。惟杜甫多叙述议论.然其
笔力雄奇,能化实为虚,以轻灵运苍质。韩愈、孟郊等以作散文之法作诗,始干心之所思,目之所睹,身
之所经,描幕刻画,委曲详尽,此在唐诗为别派。宋人承其流而衍之,凡唐人以为不能入诗或不宜入诗之
材料,宋人皆写入诗中,且往往喜干琐事微物逞其扌技。如苏黄多咏墨、咏纸、咏砚、咏茶、咏画鬲、咏
饮食之诗,而一咏茶小诗,可以和韵四五次。余如朋友往还之迹,谐谑之语,以及论事说理讲学衡文之见
解,在宋人诗中尤恒遇之。此皆唐诗所罕见也。夫诗本以言情,情不能直达,寄干景物,情景交融,故有
境界,此六朝及唐人之所长也。宋人略唐人之所详,详唐人之所略,虽尽事理之精微,而乏兴象之华妙。
技术上,唐诗已甚精美,宋人则欲百尺竿头,更进一步。盖唐人尚天人相半,在有意无意之间.宋人
则纯出干有意,欲以人巧夺天工矣。在用事、对偶、句法、用韵、声调诸端皆如此。
(摘编自缪钺《论宋诗》)
材料三:
真正的文学教育不在读过多少书和知道一些文学上的理论和史实,而在培养出纯正的趣味。培养趣味
好比开疆辟土,须逐渐把本非我所有的变为我所有的。我学西方诗是从十九世纪浪漫派诗人入手,从前只
觉得这派诗有趣味,讨厌前一个时期的假古典派的作品,不了解法国象征派和现代美国的诗:因为这些诗
都和浪漫派诗不同。后来我多读一些象征派诗和英国现代诗,对它们逐渐感到趣味,又觉得我从前所爱好
的浪漫派诗有好些毛病.对干它们的爱好不免淡薄了许多。我又回头看看假古典派的作品,逐渐明白作者
的环境立场和用意,觉得它们也有不可抹煞处.对干他们的嫌恶也不免减少了许多。在这种变迁中我又征
服了许多新领土,对干